EL DIA 22 DE MARÇ VAM FER UN TALLER DE GEODÈSIA. LA GEODÈSIA ENS AJUDA A TREBALLAR LA MATEMÀTICA.
AMB MATERIALS TANT SENZILLS COM PAPER DE DIARI, BASTONETS DE FUSTA I CINTA ADHESIVA, VAM PODER CONSTRUIR FIGURES.
ENS HO VAM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ!!!
AQUI TENIU UNA MOSTRA DE TOT EL QUE VAM FER!
Els nens i nenes de segon hem realitzat una recerca utilitzant les tauletes per descobrir obres d’art que formen part del nostre patrimoni cultural relacionant imatges amb l’artista i la seva obra.
Ens ho hem passat molt bé investigant i hem treballat molt bé en grup!
ELS NENS I LES NENES DE 1r HEM FET UN TALLER DE KAPLA.
HEM FET CONSTRUCCIONS AMB AQUESTES PECES DE FUSTA RECTANGULARS. TOTES LES PECES SÓN IGUALS, TENEN LA MATEIXA FORMA I LA MATEIXA MIDA. PER PODER FER BÉ LES CONSTRUCCIONS CAL POSAR-LES MOLT BÉ I AMB MOLTA CURA .
ENS VA AGRADAR MOLT I ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ. VAM FER CONSTRUCCIONS MOLT GRANS I DÍFICILS.
MIREU, MIREU………
Avui l’alumnat de 6è hem participat a l’acadèmia plant for the planet. Allà hem recordat què és el canvi climàtic, els seus efectes i mesures per intentar aturar-lo. Hem fet també unes activitats amb les quals hem pogut comprovar com està repartida la població mundial,… Llegeix més»
L’alumnat de Cicle Mitjà està fent acrosport i mandales, aquestes dues activitats es basen en la força, la flexibilitat i l’equilibri. Els nens/es es divideixen en petits grups i creen figures representant lletres, números o formes inventades que ens recorden a objectes o situacions del nostre entorn. Les figures corporals són formacions estètiques realitzades entre tots.
L’Hort del Trueta al Cicle Superior
Enguany, al Cicle Superior, hem començat el projecte de l’hort.
Inicialment, s’ha fet un estudi del terreny per veure en quins espais és possible plantar-hi directament i en quins no, i per tant trobar alternatives viables d’aprofitament d’aquest espai.
A la part… Llegeix més»
La nostra classe ha començat a treballar les plantes i hem tingut la sort de poder visitar l’hort de l’escola acompanyats de l’alumnat de 5è.
Ens han explicat les diferents hortalisses (pastanagues, enciams, etc.) i arbres que tenim (llimoner, olivera). Hem plantat llavors de pastanaga a… Llegeix més»
Street art, al Cicle Superior
El passat 3 i 4 de febrer, amb el Víctor, graffiter i dissenyador gràfic, hem après què és l’art de carrer, els seus orígens i significats. També aspectes concrets com que tenen un sobrenom que els identifica i un símbol propi.
Després… Llegeix més»
VOLEM COMPARTIR AMB VOSALTRES ALGUNES DE LES COSES QUE SABEM FER LES NENES I ELS NENS AMB LES TAULETES I EL ROBOT “DASH”.EL DASH, TOT JUGANT, ENS ENSENYA A ORIENTAR-NOS, SITUAR-NOS I FER CAMINS. D’AQUESTA MANERA ENS INICIEM EN LA PROGRAMACIÓ PER BLOCS.AMB LES TAULETES… Llegeix més»
