Avui s’han donat els premis de la fruita. Ha estat un dia festiu, sobretot perquè tota l’escola s’ha pogut reunir al pati, per celebrar aquest esdeveniment. Els premiats d’aquest trimestre han estat: 1r premi: 1r B; 2n premi: 6è A; 3r premi: I3B També hem tingut l’exhibició de ball, per part d’un grup d’alumnes de […]
DIA DE LA FRUITA Llegeix més »
El 21 de Març gairebé tota l’escola (des de i4 fins a 6è) vam anar a l’Atrium a veure 2 obres de teatre en anglès. Pel matí l’alumnat d’infantil i cicle inicial, van veure l’obra de PINOCCHIO, i per la tarda les noies i nois de cicle mitjà i superior, van veure l’obra de “FEARLESS
ENGLISH – PINOCCHIO AND FEARLESS JOHN (ATRIUM) Llegeix més »
Enguany, 5è de primària està participant del projecte CuEmE. El projecte forma part de la Diputació de Barcelona i aquest curs participen unes 250 escoles de Catalunya. El programa es fa a cada municipi amb els referents locals que gestionen tot el procés: constitució, estatuts, CIF i permís de venda. També donen suport en l’acompanyament
PROJECTE CuEmE a 5è de primària Llegeix més »
Avui els nens i les nenes de sisè hem participat a un scape room de les emocions. Per fer-ho, hem necessitat l’ajuda de l’Irene, que ens ha explicat com es relacionen els colors i les emocions. A continuació hem vist un fragment de la pel·lícula Inside out: del revés, on hem pogut seguir amb aquesta
6è- Scape room de les emocions Llegeix més »
Aquest trimestre hem iniciat el dia de la robòtica, a partir del programari de Lego wedo 2.0 La sessió ha estat molt productiva, amb una iniciació al pensament computacional, per potenciar habilitats i per obrir possibilitats a la creativitat i a la imaginació. El fet de dedicar una jornada sencera, ha permès conèixer els
ROBÒTICA AL CICLE SUPERIOR Llegeix més »
El passat divendres 1 d’abril l’alumnat de sisè vam anar de sortida a Barcelona. Allà vam aprendre in situ l’evolució de la ciutat des de l’Antiga Roma fins a l’edat moderna. També la seva història i com ha anat canviant l’art durant tot aquest temps. Ens va impactar veure tantes evidències dels canvis històrics de
6è- Sortida a Barcelona Llegeix més »
A l’escola hem redissenyat l’ESTRATÈGIA DIGITAL DE CENTRE a partir dels eixos del nostre projecte educatiu, i a partir del pensament computacional (la programació i la robòtica), per seguir adequant la digitalització a les necessitats del nostre alumnat:
ESTRATÈGIA DIGITAL DE CENTRE Llegeix més »
AL LLARG D’AQUESTS MESOS ELS INFANTS DE LA CLASSE DE LES FLORS I LES FULLES HAN PROGRESSAT EN EL SEU MOVIMENT I DOMINI DEL PROPI COS. AIXÒ ELS HA PERMÈS ACTUAR I INTERACCIONAR AMB EL SEU ENTORN I ANAR AMPLIANT APRENENTATGES. AIXÍ MATEIX, A PARTIR DEL LLENGUATGE CORPORAL ELS HA AJUDAT A DESENVOLUPAR LA RESTA
I4 PROGRESSEM EN EL MOVIMENT I DOMINI DEL NOSTRE COS Llegeix més »
ELS PALS I LES PETXINES SOM UNS GRANS ARTISTES. EN LES SESSIONS DE PLÀSTICA HEM FET LES NOSTRES CREACIONS DE LAND ART AMB EL MATERIALS NATURALS QUE TENIM CLASSIFICATS A LA CLASSE. AMB UNA CARTOLINA NEGRA, ELS ELEMENTS NATURALS I UNES LLETRES MAGNÈTIQUES HEM FET LES NOSTRES PRODUCCIONS FENT SERVIR LA IMAGINACIÓ I LA CREATIVITAT
I5-LES NOSTRES CREACIONS DE LAND ART Llegeix més »
Aquest dilluns hem fet un taller anomenat Geodèsia, que ens ha permès treballar la geometria d’una manera molt divertida i senzilla. Us ensenyem les figures que hem construit amb paper de diari. Vam passar una molt bona estona,.
2n – Taller Geodèsia Llegeix més »
