🧸 Anglès a Educació Infantil (I4 i I5)
Durant el primer trimestre, a les sessions d’anglès d’Educació Infantil (I4 i I5) hem treballat la llengua d’una manera lúdica, natural i adaptada a l’edat dels infants. El nostre objectiu principal és que els nens i nenes s’apropin a l’anglès amb confiança, curiositat i una actitud positiva.
Les classes s’han basat sobretot en la comunicació oral. A través de rutines dià ries, els infants han après a saludar-se, a identificar el temps (weather) i a expressar com se senten (feelings) en anglès. Aquestes rutines es repeteixen a cada sessió, fet que ajuda els alumnes a interioritzar el vocabulari i les estructures de manera progressiva i al seu propi ritme.
La repetició, les cançons i les activitats guiades han estat presents en totes les sessions, facilitant la comprensió i l’ús espontani de l’anglès en un ambient segur i motivador. El joc ha tingut un paper molt important, ja que mitjançant jocs de moviment i dinà miques participatives, els infants aprenen mentre es diverteixen.
Durant aquest trimestre també hem treballat l’anglès a través de la narració de contes, un recurs clau a Infantil. A I4 i I5 hem gaudit especialment de dos contes molt coneguts: The Very Hungry Caterpillar i The Gingerbread Man. A partir d’aquestes històries, els nens i nenes han pogut aprendre i reforçar vocabulari, estructures senzilles i expressions bà siques en un context significatiu, imaginatiu i motivador.
En definitiva, les sessions d’anglès a Infantil estan pensades perquè els infants escoltin, comprenguin i comencin a expressar-se en anglès de manera natural, tot respectant el seu ritme d’aprenentatge i fomentant el gust per les llengües des de ben petits.
