A l’àrea de català hem estat treballant la tipologia textual de la descripció a partir d’una situació d’aprenentatge plena d’activitats creatives i participatives.

Primer vam començar descrivint els nostres companys i companyes de classe, fixant-nos en els trets físics, en la manera de vestir i en alguns detalls que els fan únics. Després vam practicar la descripció amb objectes i també amb animals, posant especial atenció a utilitzar adjectius variats i a organitzar bé la informació.

Com a activitat final, cada alumne va imaginar el seu paisatge ideal. Primer el van descriure per escrit, pensant en els colors, els elements de la natura, l’ambient i les sensacions que els transmetia aquell lloc.

Un cop feta la descripció, vam passar a la part artística: representar aquest paisatge amb aquarel·les. Així vam poder donar forma i color a tot allò que havíem imaginat amb paraules.

Ha estat una activitat que ens ha ajudat a millorar l’expressió escrita, ampliar el vocabulari i, alhora, desenvolupar la creativitat i l’expressió artística. Els resultats han estat fantàstics i molt diversos: platges tranquil·les, muntanyes plenes de vegetació, boscos misteriosos i molts altres paisatges imaginaris!