Aquest curs el nostre centre forma part de la Xarxa de Competències Bàsiques 3, formada per alguns centres de Cerdanya, Berguedà i Osona. Impulsada per la Direcció General d’Innovació, Digitalització, Currículum i Llengües, és un model de formació permanent docent entre iguals i en xarxa que agrupa diverses xarxes territorials i que promou el desenvolupament docent […]
Xarxa de competències bàsiques Llegeix més »
Com a resum de tot el que hem anat fent per celebrar la tardor i la castanyada a l’escola hem preparat aquest vídeo que esperem que us agradi molt… no pot sortir tot però hem procurat que hi hagi una representació de cada cosa: les decoracions de tardor de l’entrada, els passadissos i el menjador,
Resum de tardor a l’escola Llegeix més »
En relació al projecte del mar, ens ha sortit que els peixos grans es mengen els petits i que els petits mengen plàncton. Però… com sabem si una cosa és petita o gran? comparant a simple vista dos objectes poden ser iguals, però si mires la llargada o l’amplada de cadascún d’ells poden ser diferents.
Ens iniciem en la mesura a I3 Llegeix més »
Els alumnes de C.S, durant el mes d’octubre, hem estat fent la decoració de l’entrada de l’escola. Primer, ens han fet fer un dibuix d’un fruit de tardor imitant els quadres de l’ Andy Warhol, quan vam acabar de dibuixar i pintar amb ceres el vam envarnisar. Després vam fer un mural amb estampaciò de
DECORACIÓ DE TARDOR Llegeix més »
Els nens i les nenes de cicle inicial ja hem començat a fer els tallers de plàstica conjuntament. Durant uns quants dimecres s’ha treballat sobre el tema de la tardor fent una manualitat molt bonica per penjar-la a casa, un bodegó pintat per nosaltres i una garlanda. Ens ho hem passat molt bé! Cliqueu AQUÍ
FEM PLÀSTICA A LA TARDOR! Llegeix més »
Aprenem a afegir i treure castanyes amb la Beebot. Hem afegit l’accessori de la pala a aquest robot i hem anat a recollir les castanyes que ens deia la mestra. Bona feina!
Aprenem a afegir i treure amb la Beebot (I4) Llegeix més »
Aquest curs ens hem proposat millorar la cohesió entre els infants de l’escola i, per això, cal anar treballant grup a grup i després entre els diferents nivells. A 3r fem jocs per tal d’agrandir els vincles entre totes i tots, millorar la confiança, el respecte, l’acceptació de les diferències. Els infants s’ho passen d’allò
Activitats de cohesió a 3r Llegeix més »
Per tal d’anar introduint els infants d’I3 en el món de la robòtica, hem simulat que erem uns robots per tal d’entendre-ho una mica. La mestra donava ordres en forma de paraules i associàvem unes accions a aquestes paraules. Si dèiem flor haviem de donar una volta sobre nosaltres mateixos, si deiem “no” ens haviem
Per tal de representar una mica els canvis bàsics de la tardor, hem fet un mural conjunt entre I3, I4 i I5. Els més petits hem fet el terra amb els colors de la tardor i fulles que vam recollir al pati. I4 han fet un infant amb un paraigües on han utilitzat tècniques diferents.
PLASMEM LA TARDOR A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Ahir, durant tot el dia, vam tenir a l’escola un recurs educatiu que ens va agrada molt!… l’inflable de reciclatge. Tots els alumnes de l’escola vam poder fer l’activitat que consistia en classificar diferents deixalles als contenidors corresponents tot saltant. Les deixalles eren peces d’escuma i els contenidors eren inflables. Va ser molt divertit i
Reciclem saltant! Llegeix més »
