Durant el mes de novembre, i bianualment, a la nostra escola treballem de manera especial la resolució de problemes i enigmes matemàtics. L’objectiu és millorar en la comprensió dels enunciats i la resolució dels problemes a través de diferents estratègies i materials.

MES MATEMÀTIC

L’octubre és el MES MATEMÀTIC a la nostra escola. Enguany a més de treballar conceptes matemàtics a l’aula i emportar-nos els enigmes cap a casa, l’activitat estrella ha estat treballar la geometria i el volum. Com a cloenda del mes vam fer una exposició i explicació dels treballs fets a tots els companys i companyes. A més les famílies també van poder entrar a veure els nostres treballs. Ens va agradar molt que pares, mares, padrins i padrines poguessin veure què hem fet!

EL MES MATEMÀTIC

Aquest mes d’octubre a l’escola La Bassa hem treballat de manera especial les matemàtiques. Hem aprofundit en la resolució de problemes i enigmes i, com ja sabeu cada dilluns al bloc de cada cicle anem penjat el guanyador o guanyadora de l’enigma de cada nivell.

A més també hem fet l’esmorzar matemàtic, per treballar la numeració, les operacions, la geometria, els angles, les fraccions…  Durant uns quants dies, i per grups, els alumnes han estat pensant què voldran fer, què necessitaran i com faran el seu esmorzar. També hem anat a comprar els ingredient necessaris. A continuació teniu un recull de fotografies de l’exposició d’esmorzars i l’estona de degustació:

Però això no és tot! Encara ens falta el concurs de fotografia matemàtica!

Circular MES MATEMÀTIC


Durant el mes d’octubre, la nostra escola celebra el “MES MATEMÀTIC”. La finalitat és treballar les matemàtiques des d’un vessant més lúdic.
Aquest curs us animem a participar en un concurs de fotografia matemàtica per cicles (numeració, geometria, probabilitat, angles, fraccions…). L’objectiu és fer una fotografia i posar-hi… Llegeix més»

CONCURS DE FOTOGRAFIA MATEMÀTICA+ESPORT

Els guanyadors del concurs de fotografia matemàtica+esport són: Oriol Minguet Carbonell amb “Triangle numèric” d’Educació Infantil; Alba Solanes Leonart amb “Continua la sèrie” de Cicle Inicial; Adrià Meda Puig amb “Comptem forats? Sumem, multipliquem… Quants n’hi ha?” de Cicle Mitjà i Jordi Cervelló Piró amb “66 és equivalent a 22” de Cicle Superior.

Fotografies guanyadores