Enguany hem continuat amb el segon any del programa GEP, en el qual hem treballat a partir de PBL (Project Based Learning). Hem aprofitat el “Projecte pati” que s’està duent a terme a l’escola i l’hem relacionat amb el projecte GEP. L’alumnat de cicle superior ha tingut l’oportunitat de pensar, dissenyar i crear jocs de pati. Ha estat un treball llarg però hem gaudit molt!
Aquest 3r trimestre els alumnes de 2n, 4t i 5è de l’escola iniciarà el programa educatiu de SUPORT VITAL BÀSIC als centres educatius que compta amb el suport i coordinació del departament d’Ensenyament i el Consell Català de Ressuscitació.
L’objectiu principal de l’activitat és que l’alumnat aprengui coneixements bàsics gradualment (teòrics i pràctics), adaptats a cada edat, relacionats amb què és, què cal fer i com podem actuar davant d’una situació d’emergència vital.
Si voleu més informació mireu els blocs dels cicles.
Avui, a l’escola, hem celebrat Sant Jordi d’una manera especial. Els alumnes grans han llegit contes als més petits, convertint-se en padrins i padrines de lectura. Després, han dibuixat sobre uns punts de llibre i els han intercanviat amb les seves parelles de lectura. Ha sigut una jornada plena de llibres, colors i connexió entre els estudiants de tota l’escola. Mireu!
El proppassat divendres 5 d’abril els i les alumnes de 4t van participar a la cantata del Pla d’Urgell acompanyats de la jove orquestra de l’Escola Municipal de Música Jordi Piqué de Mollerussa.
Enguany la cantata es va dur a terme a Vilanova de Bellpuig i es va cantar l’obra “La ciutat i la lluna” amb música de Poire Vallvé i text de Rafel Simó.
Com sempre la participació i l’execució de la cantata per part dels nens i nenes i de la jove orquestra va ser tot i èxit!
Volem donar les gràcies a la mestra de música Dolors Espinal, per la seva dedicació, a les mestres acompanyants i, als pares i mares pel seu compromís en l’activitat.
La Setmana de la Primavera ja ha arribat a la nostra escola. El projecte d’enguany es centra en explorar les riques tradicions del folklore català, de les danses tradicionals com la sardana, fins a música popular, passant per la gastronomia autòctona o arts artesanals, hem assaborit l’essència de la cultura catalana.
Els alumnes d’Infantil i Cicle Inicial, entre altres activitats hem conegut el Ball de Bastons gràcies a la Sunsi. Amb l’Heura hem escoltat un conte musicat. La LÚ ens ha ensenyat alguns balls tradicionals als més petits i a ballar sardanes als més grans. Amb el senyor Ramon Manuel hem escoltat “El sabater de Torregrossa” una llegenda amb molts dimoniets de protagonistes.
Els alumnes de Cicle Mitjà hem fet un taller de plantes remeieres amb l’Associació Fem Llavor. Hem après a ballar sardanes amb dues integrants de l’Associació Sardanista de Lleida i hem fet un taller de Sant Jordi en anglès amb la companyia de pares i mares. A més de moltes altres activitats.
Els alumnes de Cicle Superior hem tingut una setmana plena d’esdeveniments i a més hem fet un taller de Bitlles amb en Vicent de sardanes amb l’Associació Sardanista de Lleida i també el taller del GEP en anglès “Saint George”.
A més els Grallers els Descordats, els gegants Agutzil, Roc i Vicenta, els gegantons Era i Hort i els capgrossos catalanets ens han acompanyat durant la nostra cercavila.
Per això us diem: “Vine a la Bassa, vine a la festa!!!”
Volem donar les gràcies a totes les persones que ens han ofert el seu temps per a dur a terme els tallers amb nosaltres i també a l’Ajuntament i l’AFA de l’escola! MOLTES GRÀCIES!
Benvolgudes famílies,
El Departament d’Educació ha establert unes directrius clares per assegurar que l’ús dels mòbils no interfereix amb el procés d’aprenentatge de l’alumnat i la convivència entre els membres de la comunitat educativa.
Aquestes directrius parteixen de les conclusions de l’informe del Consell d’Educació de Catalunya… Llegeix més»
Enguany i, com ja és tradició a l’escola La Bassa, el dia 30 de gener hem celebrat el dia escolar de la No-violència i la Pau.
Durant el matí hem treballat per cicles divesos tallers centrats en el valor de l’amabilitat que és el valor que treballem aquest curs. Després per grups intercicles hem escrit paraules relacionades amb l’amabilitat.
A la tarda les hem presentat a la resta de companys i companyes de l’escola i les hem enganxat al pot de les paraules amables. També hem cantat la cançó “Els bons modals” que havíem assajat prèviament a música i durant les sessions de tutoria d’aquest mes de gener.
