Ambients a P3

Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P3 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hem fet 4: Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.

Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposat durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.

Ens han agradat tant totes les propostes que ja estem desitjant saber quins ambients hi haurà l’any vinent, com seran,…

Ens ha agradat moltíssim fer aquesta activitat. Ho voleu veure?

P3 A: AMBIENT SENSORIAL

P3 A: AMBIENT DE CONSTRUCCIONS

P3 A: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ

P3 B: AMBIENT JOC SIMBÒLIC

P3 B: AMBIENT DE CONSTRUCCIONS

P3 B: AMBIENT DE NATURA I EXPERIMENTACIÓ

Aula virtual de P3

Al llarg de tot el curs les nenes i els nens de P3 hem fet el projecte del  nom de les nostres classes: els cavalls i els ponis!

En tot moment hem intentat que sigui el més vivencial possible, experimentant tot el que hem vist als diferents vídeos i esbrinant on viuen els cavalls i els ponis, què mengen, què són les ferradures, i com caminen. Ha estat molt interessant i hem après moltíssim!

Hem creat una aula virtual amb totes les activitats d’aprenentatge que hem realitzat. Si la voleu veure, entreu als següents enllaços:

P3 A: AULA VIRTUAL

P3 B: AULA VIRTUAL

A P 3 treballem el pintor Paul Klee

Els nens i nenes de P3 hem gaudit amb el treball d’en Paul Klee. Hem conegut qui era i els seus quadres. Mireu que bé ens ho hem passat reproduint una de les seves obres anomenada “Polifonia”!

Som uns i unes grans artistes!

Paul Klee - Wikipedia, la enciclopedia libreLOS ZAMPULLINES DE MATALASCAÑAS: POLIFONÍA

Cliqueu aquí per veure les fotos:

 P3 A                                              P3 B

A P3 fem informàtica

Durant tot aquest curs els nens i nenes de P3 hem anat a l’aula d’informàtica dos dijous al mes.

Només hi hem anat la meitat del grup durant mitja hora, perquè a poc a poc ens hem iniciat en el domini del ratolí i ens hem familiaritzat amb el nom dels components de l’ordinador (teclat, ratolí, pantalla,…).

Tot i que costa moltíssim fer anar el ratolí i a vegades ens hem enfadat quan no ens sortia bé l’activitat, ens ho hem passat molt bé anant a informàtica i ja estem preparats per fer propostes més difícils l’any vinent.

Voleu veure el bé que ho fem?

A P 3 FEM PA AMB TOMÀQUET

A P3 ens ho hem passat molt bé fent  pa amb tomàquet!! Hem treballat la seqüenciació de la recepta i els seus ingredients. Després hem fet una feineta  per recordar i explicar com es fa el pa amb tomàquet i poder fer un berenar ben bo a la nostra família. Ens ha encantat menjar-lo!!!  Aquí teniu unes fotos de cadascun de les classes de P3.

Pa Amb Tomaquet, Pan Con Tomate, Típico De Cataluña, España Fotos, Retratos, Imágenes Y Fotografía De Archivo Libres De Derecho. Image 17795279.

P3 A                                         

P3 B

Excursió d’Infantil a Abizanda

Aquest divendres dia 13 tots els nens i nenes d’Infantil hem anat a Abizanda a veure la Casa dels Titelles. Tot i que el trajecte era molt llarg, nosaltres ja som grans i ens hem portat molt bé: sense cridar i ben asseguts.

Només arribar a Abizanda hem esmorzat i, tot seguit, hem començat els tallers: el museu de titelles del món, l’era i manipulació de titelles.

A les 11 ens hem trobat tots per veure un l’espectacle “Cómicos de la legua”, de los Titiriteros de Binéfar. Hi havia titelles de molts tipus i música en viu. Que divertit!

Quan ha finalitzat l’espectacle, hem continuat amb els tallers que encara no havíem realitzat fins a l’hora de dinar.

I com que ja teníem molta gana, en acabar els diferents tallers hem dinat a l’era i cap a casa falta gent!

Ha estat un dia fantàstic: entre titelles, alumnes i natura. Ho voleu veure?

P3                             P4                                 P5

Robòtica a P3

Benvolgudes famílies.

A P3 fa uns dies hem començat a treballar el pensament computacional (robòtica). Com que som els més petits de l’escola i encara no som capaços d’utilitzar alguns dels “robots” de l’escola, hem decidir experimentar-lo amb el nostre propi cos, jugant a ser robots.

Un dels infants fa de robot i es posa en una quadrícula dibuixada a terra. Els altres nens i nenes l’ajuden a anar des de la casa dibuixada fins a la pilota mitjançant unes fletxes que anem posant al terra en fila.

De moment encara ens costa una mica i necessitem ajuda, però segur que d’aquí a poc ja serem uns robots fantàstics.

Pequeño Robot Agitando La Mano Robot Lindo Aislado Sobre Fondo Blanco Renderizado En 3d Foto de stock y más banco de imágenes de Robot - iStock

Tallers a P3

Amb la Rut, fem un taller de treball de motricitat fina: Es tracta de practicar el domini i control de la pinça i la prensió a través de propostes lúdiques que els portarà a la correcció a l’hora de la utilització de diferents estris com… Llegeix més»