Voleu veure com ens ho passem a la classe de matemàtiques? Aquí teniu una petita mostra com treballem els angles i com classifiquem els quadrilàters. La veritat és que al principi ens surt fum del cap però com ens omple de satisfacció superar reptes i encara més si ho fem en equip. FOTOS

Què millor per saber com és el relleu de la Terra que poder-ho representar en 3D! Aquí teniu un exemple dels cinc treballs elaborats per cinc grups. Cadascú tractava un tema del relleu, el reproduïa en maqueta i després l’exposava davant els companys i les companyes. Fins i tot els grups especialistes van fer de

Amb els reptes que ens proposa el projecte d’Innovamat vam poder fer una pràctica molt divertida i que per res ens haguéssim imaginat que hagués sigut possible. Us ensenyem les fotos perquè veieu que nosaltres sí que hem sigut capaços de travessar un full de din-A4 amb el nostre cos, i no només un, sinó

A l’hora d’experiments ens vam preguntar: la pell és igual de sensible en tot el cos? Vam predir diferents hipòtesi com: serà més sensible al coll, o a la mà, o al braç… però molt pocs van encertar la seva hipòtesi, encara que vam arribar a la conclusió que no tots som sensibles en les

El passat 21 d’octubre l’alumnat de Cicle Superior vam fer un Scape Room de treball en equip i cohesió. Vam demostrar que si ens ho proposem, junts, podem aconseguir els objectius proposats de manera més eficaç i eficient i, sobretot, respectant-nos. Fotos

A la classe de 5è se’ns va proposar un repte per equips. Ens van donar un sobre amb imatges de diferents animals i un text amb la classificació dels animals i les seves característiques. Seríem capaços de classificar tots els animals del sobre segons la informació del text? Doncs la resposta és…. Si! Vam saber