Durant el 2n trimestre, a plàstica, hem estat treballant l’escultor i pintor Antoni Tàpies. Hem conegut la seva vida i hem vist diferents obres d’ell. Finalment, cadascú de nosaltres ens hem posat a la pell d’un pintor i d’una pintora i hem creat les nostres obres d’art. Aquí us deixem unes fotos per a que […]
CONEIXEM A ANTONI TÀPIES Llegeix més »
Hello everyone! Ready, steady, go!!! Durant aquest segon trimestre, a 4t hem col·laborat i treballat per parelles fent un dictat diferent. Hem fet un running dictation 🏃📝🏃📝i ha estat una manera molt divertida de repassar els continguts treballats. A continuació, podeu veure algunes imatges i vídeos d’aquesta activitat.
RUNNING DICTATION Llegeix més »
Hello everyone! Durant aquest 2n trimestre hem repassat els continguts treballats amb un dictat explosiu i diferent. A classe s’han dictat unes frases de la gramàtica i el vocabulari treballats, però abans de dictar-les les hem hagut de petar els globus 🎈🎈🎈per descobrir què escriure! A continuació, podeu veure unes imatges dels alumnes de
BALLON DICTATION Llegeix més »
El dimarts 23 va ser un dia súper fantàstic! Després de molt de temps vam anar d’excursió, quina emoció! Teníem mooooooltes ganes de fer una activitat fora de l’escola i, la sortida al Parc Natural de la Serralada Litoral, va ser una bona activitat per tornar a compartir amb els nostres companys/es l’aprenentatge fora de
ANEM D’EXCURSIÓ! Llegeix més »
Els nostres alumnes de 4t, en aquest trimestre han emprat diverses sessions d’educació física per a iniciar-se en l’acrosport, aquí us anem a mostrar les figures que han aconseguit al llarg d’aquestes setmanes.
Aquest dies, l’alumnat de 5è ha participat del taller formatiu Arrels i ales. Descobrint la força i el talent, del pedagog i pallasso Juanjo Camarena, on han pogut reflexionar sobre la pròpia autoestima i l’apoderament. L’activitat es va iniciar amb una petita representació teatral, divertida i directa, que va permet posar a l’alumnat en un
ARRELS I ALES. DESCOBRINT LA FORÇA I EL TALENT Llegeix més »
Els alumnes de 4rt estem treballant el projecte de l’hort. Al primer trimestre vam fer planter d’escaroles. Degut al temps, no van crèixer massa. Durant aquest trimestre hem plantat faves. A continuació, us ensenyem una petita mostra del procés de creixement de les escaroles i de les faves. També hem dissenyat uns murals recreant la
PROJECTE DE L’HORT Llegeix més »
PRIMAVERA Hem obert persianes i espolsat flassades, i hem omplert d’aire net els vells pulmons. Hem obert els ulls enlleganyats com dues magranes per poder abastar-ho tot sense racons. També hem afinat curosament l’orella per tal de no deixar-nos cap soroll. Ens hem omplert els mots de poesia i valents ens hem plantat de
BENVINGUDA, PRIMAVERA! Llegeix més »
EL TREBALL PER RACONS ÉS UNA PROPOSTA METODOLÒGICA QUE PERMET DELIMITAR DINS DE L’AULA, DIFERENTS ESPAIS ON ELS INFANTS PODEN REALITZAR DE MANERA SIMULTÀNIA DIFERENTS ACTIVITATS DE TIPUS COGNITIU, MANIPULATIU, DE LLENGUA, DE MATEMÀTIQUES, … A NOSALTRES ENS PERMET OFERIR UNA ATENCIÓ MÉS PERSONALITZADA I ELS INFANTS APRENEN A TREBALLAR DE MANERA MÉS AUTÒNOMA. ALS
ELS RACONS DE TREBALL A P4 Llegeix més »
“L’hort és el vincle que encara ens uneix a la terra, que ens permet a tots ser agricultors, obtenir els nostres propis aliments sense recórrer al sistema monetari. L’hort ens connecta amb els nostres avantpassats” (Escutia, 2009) Els nens i nenes de 3r, realitzem el projecte de l’hort a l’escola. Durant el mes de
L’hort de l’escola Llegeix més »
