DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA 21 DE FEBRER

M.I.21/02/24  

A l’aula d’acollida hem volgut donar visibilitat i celebrar el Dia Internacional de la Llengua Materna realitzant un mural amb un recull de paraules amb les diferents llengües dels nens i nenes de l’aula d’acollida. Després, ho han explicat als seus companys/es d’aula. 

Aquest fet ens ha fet reflexionar sobre com és d’especial i enriquidor l’aprenentatge de les llengües, però també com és d’important ESTIMAR i CONSERVAR la nostra LLENGUA MATERNA.   

Aquí podeu veure com sonen les diferents paraules.

 

Fent clic en la imatge podeu veure la resta d’imatges.

PANCAKE DAY

G.R.14/02/24   
This Tuesday we celebrated the pancake day. The students from 3rd grade to 6th grade made the recipe with canva in the classroom. Meanwwhile, they went out in the playground in small groups to cook the pancakes. The girls and boys from I3 to 2nd grade have decorated the pancakes in class. We had a great time, look the photos!

Tercer visita l’ajuntament

A.P28/01/24  

L’alumnat de tercer hem anat a l’Ajuntament, en el marc del projecte 3, La paella pel mànec. Allí ens ha rebut l’alcalde de la nostra ciutat, Marc Solsona i Aixalà.

Durant la visita hem pogut conèixer millor la nostra història, a través d’un conte i del mural que hi ha a la sala de plens. Després li hem fet algunes preguntes per saber com funciona l’ajuntament i el seu dia a dia. Per acabar, ens hem sentit com autèntics regidors i regidores, i hem parlat de què ens agrada més i menys de Mollerussa.

Gràcies, Marc!

Ha estat molt interessant!

Tercer va a la biblioteca

A.P12/01/24  

L’alumnat de tercer hem anat a la biblioteca i en lloc de fer una visita convencional… HEM HAGUT D’AJUDAR A LA POLICIA!

Resulta que fa mesos que la policia treballa en el cas d’en Panxa Plena, el llop ferotge. Les seves accions terribles tenen atemorida tota la població. Com a equip d’investigació hem estat cridats a col·laborar en un dels casos més complexos de les darreres dècades: anàlisi de proves, entrevistes a testimonis, escorcolls… tot per capturar el personatge més buscat de tota la Literatura Infantil i Juvenil (LIJ).

El nostre repte ha estat ajudar la policia a resoldre el cas d’en Panxa Plena, el llop ferotge. A aquest personatge se li imputen desenes de delictes: robatori, estafa, assassinat, violació de domicili, traïció, segrest, etc. No hi ha ningú tan perseguit com ell al regne de la LIJ.

Ens ha encantat fer d’investigadors i investigadores en aquest cas!

Ho podeu veure fent clic a la imatge:

Assemblea Camerún🇨🇲

A.P19/12/23  

L’Alex ha estat durant el mes de novembre al país del seu pare, el Camerún. D’ençà que ha tornat ha estat preparant aquesta Assemblea, per poder explicar als seus companys i companyes de classe, les coses que ha viscut i altres dades interessants d’aquest país.

També ens ha ensenyat fotos i vídeos que ha fet ell mateix per mostrar-nos el seu viatge!

Gràcies, Alex!

Ens ha encantat!

Sortida de Cicle Mitjà a Pujalt

O.L.04/12/23  

Pujalt  és una localitat coneguda per un camp d’aprenentatge que ens agrada molt: l’observatori astronòmic i meteorològic.

El Camp d’Aprenentatge de Pujalt està situat a l’Observatori de Pujalt que és un observatori meteorològic i astronòmic a on s’observa el cel de dia i de nit. Està situat a 750m d’altitud a la Catalunya Central. En aquest indret privilegiat els científics duen a terme investigació i didàctica de la meteorologia i l’astronomia i a la vegada també didàctica i conscienciació pel medi ambient i les energies renovables.

Al Camp d’Aprenentatge de Pujalt  treballarem en 2 dels àmbits que s’hi poden estudiar:

  • Àmbit de la Meteorologia.
  • Àmbit de l’Astronomia

El treball en aquests diferents àmbits es basa inicialment en l’observació, primer punt del mètode científic. A partir de la motivació dels alumnes a que es facin preguntes i que elaborin hipòtesis.

Si cliqueu a la imatge de l’observatori podreu veure les fotografies de l’excursió a mesura que van fent les activitats del camp d’aprenentatge.

Racons de matemàtiques

A.P15/11/23  

Avui a 3r hem iniciat els racons matemàtics amb gran varietat d’activitats de càlcul, resolució de problemes i estratègia. Entre ells hem practicat amb la Bee-Bot treballant la orientació espacial i direccionalitat, com a joc. Aquest racó desenvolupa les bases per estructurar el pensament computacional de l’infant i entendre un problema a través de l’assaig error.

Amb aquesta metodologia volem fer-los conscients de la seva potencialitat, demanar i acceptar ajuda quan sigui necessari i enriquir un treball d’equip.

Ens ho hem passat molt bé!

Assemblea a 3r

A.P13/11/23  

Avui hem estrenat les assemblees a 3r. Han començat la Bruna i la Irene, que ens han presentat una assemblea sobre la Rítmica, un esport que elles practiquen.🤸🏼‍♀️

Ens han explicat moltes coses sobre aquest esport. Fins i tot, ens han portat el material que utilitzen elles per fer-ho. I també, ens han fet una exhibició. 

Ho han fet genial! Moltes gràcies!

Assemblees a CM

A.P13/11/23  

L’alumnat de 3r hem rebut la visita d’alguns dels nostres companys i companyes de 4t, que ens han vingut a presentar unes assemblees.

L’Ainet, la Nerea i l’Alba ens han explicat coses facinants, que no sabíem, sobre les Zebres, un animal ben curiós. Hem après moltissim!

També, hem après moltes coses sobre una diciplina que desconeixiem una mica, el Parkour. El Jabir i el Gabriel ens ho han explicat molt bé. Fins hi tot ens ho han explicat amb exemples pràctics.

Moltes gràcies noies i nois!!

EXPERIMENTEM AMB LA XOCOLATA

A.P12/11/23  

En el marc del primer projecte que hem realitzat a tercer, “Cada gota compta”, hem fet un experiment amb la xocolata.

Hem tingut l’oportunitat d’observar i registrar els diferents canvis d’estat de la xocolata a diverses temperatures. Ha estat una activitat ben divertida, veient com passava la xocolata de l’estat sòlid al líquid i al revés.

Per acabar amb el toc més dolç de l’activitat, hem degustat la xocolata acompanyada de fruita. Un autèntic plaer per als sentits!