TEATRE A I5 – 2n trimestre

El teatre de cicle mitjà està per caure! És per això que els nens i nenes de quart han volgut avançar-se i començar a treballar de valent perquè tot surti genial.

Així doncs, durant aquest segon trimestre, en primer lloc, s’ha presentat la temàtica general del teatre, que com ja sabeu va relacionada amb el projecte d’escola, i s’han llegit els diferents actes de la peça teatral per tenir una idea global del què l’alumnat representarà.

En segon lloc, s’han dividit els actes entre les dues classes i cada alumne/a ha pogut escollir a quin personatge donar-li veu i vida. A partir d’aquí, han hagut d’estudiar-se el guió de valent i han començat a fer-se’l seu: gestos, entonació, emocions…

Finalment, han pogut posar els personatges en pràctica representant cada acte als nens i nenes d’I5.

Els nervis ja estan a flor de pell!

En aquest enllaç hi trobareu algunes fotografies.

 

CONTES A I5

L’alumnat de 4t ja ha acabat de representar als nens i nenes d’I5 els contes d’aquest primer trimestre.

Com ja us vam mostrar a l’inici de curs, primer es van confeccionar els cartells de cadascun dels contes populars per, seguidament, anar-los a representar als infants. Abans d’anar a fer la representació, però, s’han dut a terme assajos previs que han ajudat a l’alumnat a millorar aspectes de l’expressió oral com ara la fluïdesa, l’entonació, la veu, l’expressió corporal…

Ara, els nens i nenes de quart ja estan una mica més preparats per a la representació del teatre final que tindrà lloc al Maig al teatre municipal de la ciutat; quins nervis!

Podeu veure un recull d’imatges aquí.

QUART ES PREPARA PER A LA REPRESENTACIÓ DE CONTES A I5

Els nens i nenes de quart, al llarg d’aquestes primeres setmanes de curs, hem estat preparant, en petits grup, els cartells corresponents als contes populars que representarem als nens i nenes d’I5 durant el aquest primer trimestre.

Aquests contes que representarem són: els tres porquets, les set cabretes i el llop, la Caputxeta vermella, el flautista de Hamelín, el casament de les rates i el Patufet. Alguns d’ells seran representats en castellà i també hi haurà alguns diàlegs en anglès per tal de treballar una mica totes tres llengües.

Estem molt il·lusionats en dur a terme aquestes representacions, ja que ens ajudaran a preparar-nos pel gran teatre final que tindrà lloc al maig en el teatre municipal de la ciutat. És per això que també hem realitzat una entrevista als nens i nenes que ara fan 5è; els hem demanat informació i consells per tal d’actuar de la millor manera possible.

Podeu veure un recull d’imatges en aquest enllaç. Més endavant, quan haguem iniciat les representacions, us penjarem la resta de fotografies.

 

TERCER SEGUEIX RECITANT POESIES A I4

Seguint amb el projecte GaspartSchool, l’alumnat de tercer, al llarg d’aquest segon trimestre, ha continuat recitant poemes als infants d’I4.

Alguns d’aquests poemes han estat relacionats amb el projecte d’escola (l’espai) i, d’altres, amb festivitats o estacions (hivern, carnaval, primavera..).

Com ja sabeu, per dur-ho a terme, primer es confeccionen els cartells en petits grups i, després, s’assaja amb diversos mestres per finalment recitar-ho als més petits. Què be s’ho passen tant els i les alumnes de tercer com els nens i nenes d’I4!

Ara, de cara al tercer trimestre, dedicarem tot el temps del qual disposem per assajar les poesies que es duran a terme al teatre de final de curs de cicle mitjà.

Us deixem un recull d’imatges aquí.

SORTIDA AL COSMOCAIXA

Ahir, l’alumnat de tercer es va despertar ben d’hora per posar rumb a Barcelona i visitar, així, el Cosmocaixa. Ha estat una sortida molt enriquidora on tots els nens i nenes han après moltes coses interessants.

Primer, a l’arribar i després d’haver esmorzat envoltats de coloms i lloros, es va visitar el planetari, on, durant una hora, els nens i nenes es van poder endinsar dins l’espai i conèixer coses increïbles sobre les constel·lacions, les estrelles i els planetes.

Després, els dos tercers es van separar i cada classe va dur a terme una activitat diferent. L’alumnat de tercer A va conèixer diferents estratègies que utilitzen els éssers vius per adaptar-se al medi on viuen i sobreviure, com ara els colors, les ratlles, el camuflatge, el tipus de llavor…Els nens i nenes de tercer B, en canvi, van descobrir com es formen els colors, quins són els colors primaris i quins d’aquests es poden trobar a la Terra, relacionant-ho també amb els animals, les plantes, les festivitats, trets culturals…

A banda dels dos tallers, es va tenir l’oportunitat d’experimentar amb les diferents exposicions del Cosmocaixa, on es tractaven temes relacionats com, per exemple, amb el gel, les ones expansives, el vent, la sorra, l’electricitat…Per últim, també vam poder veure diverses espècies d’animals en el bosc inundat. Quins grans descobriments!

Finalment, vam dinar i vam tornar cap a casa. Podeu veure les fotografies en el següent enllaç.

A 3ER FINALITZEM EL PROJECTE DE MEDI SOBRE EL SISTEMA SOLAR

L’alumnat de tercer dona per finalitzat el tercer projecte de medi sobre el sistema solar. Ha estat un projecte que ha cridat molt l’atenció als nens i nenes, i que, a més a més, estava relacionat amb el projecte d’escola.

Així doncs, per poder ajudar al nostre amic i astronauta Pitus, el qual ens anava deixant cartes des d’un planeta llunyà amb la finalitat de poder tornar a casa, els infants han investigat moltíssim a través dels diferents llibres que han portat de casa i mitjançant els chromebooks; cada vegada són més experts en això de buscar informació i també en l’ús del classroom, on també han hagut de completar-hi alguna tasca relacionada amb els oceans i continents. A més a més, els nens i nenes han pogut fer ús del telescopi gràcies a la nostra companya Clara, que molt amablement ens l’ha portat a l’escola i ens ha explicat el seu funcionament.

Sabieu que la lluna no canvia de forma, que no té llum pròpia i que triga 28 dies en donar una volta sencera sobre ella mateixa i sobre la Terra? O que, entre la distància que hi ha entre la Terra i la Lluna hi cabrien unes trenta terres posades en fila? Sabíeu que a la Lluna pesaríem fins a sis vegades menys i que, aquesta, cada any s’allunya uns quatre centímetres de la Terra? I sabíeu que al planeta Júpiter hi ha una gran taca vermella que, en realitat, és una tempesta que fa uns 300 anys que dura? I que fa molt poquet se li han descobert 12 llunes més, tenint així un total de 92? Aquestes només són algunes de les moltes curiositats que han descobert tots ells durant aquestes setmanes.

Per últim, com a producte final, l’alumnat ha realitzat un escape room on havien de plasmar tots aquells coneixements adquirits per poder superar les diferents proves que hi havia. Finalment, tots l’ha pogut completar amb èxit i han gaudit de la recompensa merescuda: el visionat d’una pel·lícula relacionada amb l’espai.

Podeu veure tot un recull d’imatges clicant aquí.

PRESENTACIÓ PROJECTE GASPART SCHOOL

Tal com us vam avançar en les reunions de pares de principis d’aquest curs, aquest divendres, dia 18 de maig, farem la presentació del projecte GASPART SCHOOL.
En aquesta presentació tenim previst que hi assisteixin diferents autoritats d’ensenyament a Lleida, l’alcalde de Balaguer, representants de pares de l’escola i col.laboradors artístics.
Està previst fer una presentació del projecte per part de l’Equip Directiu i posteriorment fer una ruta per l’escola on tots els alumnes estaran realitzant diferents actuacions artístiques i que podran mostrar als assistents.
Aquest és un projecte que hem iniciat amb molta il.lusió aquest curs i que esperem segueixi creixent amb la implicació i participació de tota la comunitat educativa al llarg de molts anys fins a convertir-se en un tret identificatiu de l’escola.
Periòdicament un anirem informant de les diferents actuacions i exposicions que es vagin fent al llarg de cada curs a fi que les famílies també hi pugueu participar activament.