Aquest trimestre hem començat a descobrir els tresors secrets del Marc A, de la Carla, la Ivet, la Maia, l’Ainara, la Claudia T, el Marc P i la Laura. Ens han explicat molt bé les seves passions i aficions i també hem vist els seus objectes, contes i joguines preferides. Tanmateix, hem gaudit de bones […]
Les caixes dels tresors de P-5 (gener) Llegeix més »
Dies abans del Dia de la Pau vam conèixer la història de Sadako Sasaki, i vam descobrir que cada any, en aquest dia, arriben milers de grues de paper a Hiroshima i els nens de la ciutat les pengen al monument de Sadako amb l’esperança de transmetre un missatge de pau. Per seguir aquesta tradició
Dia Mundial de la No-violència i la Pau Llegeix més »
L’alumnat de 5è continuem treballant el polígons a l’àrea de matemàtiques. Després de descriure’ls, treballar amb el geogebra (TAC) i amb les eines de dibuix (regles, escaries, cartabons i compassos) ,hem decidit de classificar-los fent un mural al passadís. D’aquesta manera, podrem compartir amb la resta de l’escola el que hem après. Tot i aprofitant
Com s’anomenen els polígons? Llegeix més »
Avui volem ensenyar-vos la nova decoració que tenim al nostre gimnàs. Hem afegit una miqueta de color i diversió a les parets del gimnàs que eren molt grises i llises. L’empresa “Rètols Bonet” ens ha elaborat uns vinils de diferents esports i colors que ens donen molta vida al nostre gimnàs. Els alumnes de sisè
Decoració al gimnàs Llegeix més »
Aquest segon trimestre, estem treballant les unitats de superfície amb l’alumnat de 6è. Per fer-ho de manera més lúdica i competencial, avui , per parelles, hem mesurat diferents espais i objectes de l’escola i hem calculat les seves superfícies. Cliqueu aquí per veure les fotos
Mesurem i calculem superfícies Llegeix més »
Aquest curs 2018-19, tot l’alumnat de l’escola hem iniciat els tallers de robòtica. La Robòtica Educativa és transversal i interdisciplinària perquè abasta diferents àrees del currículum. Desenvolupar les capacitats creatives i d’organització, fomentar el treball en grup, promoure la necessitat d’experimentar, de descobrir noves habilitats i l’interès per investigar són alguns dels objectius de la
Tallers de robòtica Llegeix més »
A la classe de matemàtiques de 5è, estem revisant què en sabem dels polígons. Per fer-ho, ens hem agrupat per parelles i amb el geogebra, que ara ja sabem utilitzar molt bé, hem fet unes fitxes resum ben acolorides. Aquí teniu el resultat.
Després d’estudiar les màquines durant les darreres setmanes, a la classe de medi hem construït un circuit elèctric. Per fer-lo hem utilitzat una pila, fils de coure, un portalàmpades i una bombeta. Ens ho hem passat molt bé experimentant amb diferents materials i comprovant si eren aïllants o conductors.
Circuit elèctric Llegeix més »
Els alumnes de segon, amb uns quants estris ben senzills hem fabricat un coet de reacció. Primer hem inflat un globus i l’hem tancat amb una agulla d’estendre roba, després hem fet passar un fil per dins d’una palla i l’hem enganxat amb cinta adhesiva al globus, finalment sols queda treure l’agulla i … vosaltres
Un coet de reacció Llegeix més »
Aquest mes de Gener, a les classes de matemàtiques de 5è, estem treballant una nova magnitud: la massa, les seves unitats (kg, hg, dag, g , dg, cg i mg) i els instruments de mesura (les bàscules). Per entendre millor tots aquest conceptes, hem utilitzat diferents tipus de bàscules : romanes, digitals, de cuina , de
Treballem les unitats de massa Llegeix més »