El protagonista a I4

Raquel Pallàs Pujol15/03/24  

Ara sí que donem per finalitzat el projecte del Protagonista de la setmana a la classe de I4.  Els nens i nenes han pogut sentir-se protagonistes explicant i mostrant als companys/es  els seus gustos ip preferències, una breu pinzellada de la família i finalment explicant-nos un conte. Aquesta vegada ha sigut el torn de l’Emma, amb el conte La rateta que escombrava l’escaleta, l’Odei, amb el conte Hansel i Gretel, la Gala, explicant-nos el conte Els tres porquets,  la Majda, amb el conte la Ventafocs, el Pol,  amb el conte La caputxeta vermella i l’Ismail amb el conte al volant!

Ho han fet tots i totes molt bé i  han gaudit molt fent aquest treball d’aula. Gràcies famílies per la vostra ajuda i implicació! Si cliqueu sobre la imatge veureu el recull de fotos.

                                         

XX Certamen de lectura en veu alta

Elisabet Villalba13/03/24  

Per tal de fomentar l’hàbit i el gust per la lectura l’alumnat de quart i sisè de primària s’ha estat preparant per presentar-se al XX Certamen de lectura en veu alta.
Aquest any, el Pol de sisè i l’Aran de quart han quedat semifinalistes en la primera classificació que es fa a l’escola. Per aquest motiu, el passat 7 de març es van presentar a la final del Pla d’Urgell que es va dur a terme al teatre L’Amistat de Mollerussa.
Va ser una experiència molt enriquidora.

Stop-motion a 4t (Activitats cíviques i culturals)

Maria Bordes12/03/24  

L’alumnat de 4t ha preparat uns vídeos sobre valors a Activitats cíviques i culturals. Els han realitzat amb la tècnica d’animació stop-motion, que consisteix a capturar fotografies, movent els elements lleugerament per tal de produir una sensació de moviment.

Per grups, han elaborat un guió, han preparat l’escenografia i els materials que necessitaven, i finalment han fet les fotografies corresponents per tal d’obtenir el resultat final.

A continuació, us deixem un recull de fotografies.

Dia Internacional de les Dones

Montse Vila Torres12/03/24  

Us sonen les siluetes d’aquestes dones? Doncs son dones artistes! Normalment tots i totes reconeixem molts homes artistes però no tantes dones! El 8 de març és el Dia Internacional de les Dones i, a l’escola, ho hem treballat des d’aquest punt de vista.

Cada cicle ha investigat sobre una artista diferent i ha reproduït obres amb la seva tècnica. El divendres 8 de maig, ens vàrem reunir al gimnàs i vàrem compartir l’activitat. Finalment, cadascú va posar un cercle dins les siluetes de les artistes; si no la coneixien, hi posaven un cercle vermell i, si la coneixien, un cercle verd. Una activitat que ens ha servit per reflexionar.

Cliqueu a la imatge per veure com han quedat les siluetes.

 

 

Treballem els oficis a I5!

Montse Vila Torres08/03/24  

Durant aquest trimestre, l’alumnat de i5 hem estat treballant els oficis d’una manera molt propera. Els nens i nenes han estat els encarregats de fer de reporters i reporteres i investigar les feines dels seus familiars. Hem conegut: fotògrafes, pagesos, mestresses de casa, mecànics… Molts d’ells i elles han vingut a la nostra aula a ajudar als seus fills/es a explicar-ho. Aquí us en deixem un resum:

L’hort d’educació infantil

Montse Vila Torres05/03/24  

Aquest segon trimestre hem estat cuidant molt l’hort.

Primer, l’alumnat de i5 va anar a comprar el planter i, després, amb grups heterogenis d’alumnes de i3, i4 i i5, hem anat a plantar i a regar. A més a més, també hem fet uns cartells amb el nom de tot el que hem plantat: bròquil, coliflor, enciam, cebes i bledes. Ara ja comença a fer goig! Cliqueu la imatge i ja veureu que treballadors/es:

Simulem el funcionament d’una planta potabilitzadora

Maria Bordes04/03/24  

Aquest trimestre, l’alumnat de 3r i 4t està treballant l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 6: Aigua neta i sanejament. Una de les activitats realitzades ha estat una simulació d’alguns dels passos fonamentals del funcionament d’una planta potabilitzadora. L’experiment realitzat ens ha mostrat la fase de floculació i sedimentació i la fase de filtració.

A continuació, us deixem un recull de fotografies.