El passat divendres 21 de maig es va fer, des de l’Institut de Física de la Universitat de Cantàbria, un acte d’homenatge a la científica almacellenca Teresa Rodrigo Anoro. El nostre alumnat de sisè va participar en l’acte fent un muntatge audiovisual, resultat del treball fet a les aules sobre la seva persona. Van redactar […]
Homenatge a Teresa Rodrigo Llegeix més »
Al llarg d’aquest curs, hem treballat a 6è en Pablo Picasso. Ara, com a fi, hem fet entre tot 6è la nostra versió d’en Guernica, a partir d’una còpia d’aquest il·lustre quadre. Primer, la vam dividir en 66 trossos (tants com alumnes som) i després, cadascú de nosaltres a escala matemàtica de 1:3 en va
GUERNICA. PICASSO 6è Llegeix més »
En la jornada passada d’Educació Física al carrer, una de les activitats que vam fer els de 6è, va ser acrosport. Com ens va agradar molt, aquest divendres a l’aula hem tornat a fer una sessió. L’ACROSPORT (gimnàstica acrobàtica) és un esport de cooperació (acrobàtic-coreogràfic) que requereix d’un control del cos, fomenta el companyerisme i
Els alumnes de 6è us volem informar que desafortunadament el nostre bodegó del Parc d’Europa va quedar malmès en poques hores. La mateixa tarda, quan alguns alumnes van anar a veure’l es van adonar que faltaven gairebé totes les fruites i algunes hortalisses, concretament de 12 peces van quedar el porro, la ceba, la patata,
EXPERIMENT FALLIT. CICLE SUPERIOR Llegeix més »
Com sabeu, aquest curs treballem tota l’escola el PROJECTE DE FRUITES I HORTALISSES. Divendres passat, Cicle Superior, vam iniciar la nostra part d’experimentació del projecte. Partint del vídeo d’Art Contemporani de l’artista Sam Taylor “Still life” (Natura morta), hem creat els nostres propis bodegons. Estan en tres espais diferents: un al hall de l’escola, un
PROJECTE FRUITES I HORTALISSES A CS Llegeix més »
Este año, en sexto curso en la asignatura de Lengua Castellana, hemos estudiado el cómic y os queríamos compartir nuestro proyecto. Para empezar, nos planteamos qué tipo de texto era un cómic; observamos y concluimos que, dentro de los ocho tipos de textos que hay, seguía las características de un texto narrativo y, al mismo
¡SEXTO, EL CÓMIC! Llegeix més »
A la tornada de les vacances de Nadal, hem continuat amb el nostre treball de Picasso. Després d’haver treballat en el 1r trimestre(cronòlogicament) les etapes: inicial, blava, rosa i neoclassicisme; encetàvem el CUBISME. Però, arribà el nostre confinament (6èB). Era qüestió d’adaptar-nos i vam fer un cubisme amb collage. Una altra tècnica innovadora introduïda per
PICASSO, COLLAGE I CONFINAMENT 6è Llegeix més »
Encetem un nou trimestre i un nou projecte entre mans. Volem estudiar els circuits elèctrics seguint el mètode científic. Hem començat per l’observació i experimentació. Primer, amb un material deixat per la Universitat de Lleida i després ,gràcies a Interactive Simulations Project de PhET-University of Colorado Boulder, hem pogut crear els nostres propis circuits amb
Seguint amb el nostre projecte, “Apadrinem un monument”, els de 6è hem tornat al Parc d’Europa. Ara amb ulls d’artista. Gràcies a l’extensa i especialitzada explicació del Sr. Albert Balada, hem pogut conèixer més a fons cadascuna de les últimes escultures incorporades al parc: des del seu creador (artista), tipus, significat, font d’inspiració, materials,… Ha
AMB ULLS D’ARTISTA. VISITA PARC D’EUROPA. 6è Llegeix més »