El 30 de gener, és el Dia Escolar de la No-Violència i la Pau. Ho celebrem en aquesta data perquè és quan va morir Mahatma Gandhi, un important líder polític que defensava la resistència pacífica davant la injustícia. A l’escola, cada dia, reflexionem sobre la Pau, sobre la Cultura de Pau. Pensar i treballar per la Pau passa inevitablement per pensar en el conflicte, però no ens hem d’aturar només en aquest concepte oposat a la Pau. Cal que eduquem per la Pau, cal prendre consciència que també en el nostre dia a dia podem actuar de manera conseqüent amb els valors associats a la Pau. Això vol dir, pensar en els conflictes diaris, i aprendre a posar en marxa estratègies per a resoldre els problemes amb els companys amb creativitat, empatia, paciència, voluntat d’acords… Un primer pas per a ser capaços de fer extensiu el missatge i la pràctica de cultura de pau.

A 4t estem treballant la comprensió lectora a través de la programació de la Festa Major d’Hivern de Salou 2024. Aprendre d’una manera competencial que ens serveix alhora per conèixer els diferents actes que es porten a terme al llarg d’aquesta setmana festiva i poder viure-les des de més a prop.

Aquesta setmana és especial, és Festa Major!

El passat dijous, l’alumnat de 3r va fer un taller al Museu de Ciències Naturals de Barcelona. Com és que el lleó i el pelicà són a la mateixa vitrina de l’exposició? Què fa que les aus siguin úniques? Com classificaríem els cromos d’un àlbum? A partir d’aquestes preguntes hem entès la necessitat de la classificació com a eina que ens ajuda a comprendre el nostre entorn buscant semblances i diferències i identificant els criteris essencials. En Ciència, també s’utilitza. A partir de material biològic i dels animals de la col·lecció que hi ha al museu de cc. Naturals hem après a destriar els criteris claus per a classificar els vertebrats.

Quina tarda més divertida hem tingut avui els nens i les nenes d’I4 B, hem construït edificis i vaixells, hem après a anar amb esquís de 3 persones, hem saltat des de les espatlleres i hem fet mil equilibris. Ens ho hem passat molt i molt bé!!!

L’alumnat de 4t, ja fa unes setmanes, vam plantar enciams al nostre hort. Durant aquest temps, hem anat veient el seu procés, com a poc a poc anaven creixent, i finalment, els hem collit i els hem pogut tastar a l’aula.
Ha estat una experiència molt bona poder menjar allò que nosaltres mateixos vam plantar. Esperem poder repetir-ho més endavant!

Digital practice in English class. Through the English page, students practice grammar and vocabulary through games. This allows you to adapt to each level, as well as practice digital competence. I encourage you to try it at home.

Al llarg d’aquestes setmanes estem rebem formació de la policia local sobre l’assetjament. En aquest cas, el professorat i monitoratge del menjador de l’escola ha participat de les dinàmiques i ha estat molt atent a les explicacions. Parlem d’aïllament, d’assetjament, imposició de poder… i també d’assertivitat, empoderament, autoestima, cohesió de grup… també s’han trencat tòpics.

I ens arriba una nova caixa d’estimulació de separar substàncies, ha sigut molt divertit i emocionant, ens hem convertit en científiques i científics.

Aquesta setmana hem tingut un nou guanyador en el concurs del Personatge misteriós, promogut per la Biblioteca. Felicitats, Thiago!

Avui dimecres, 10 de gener l’alumnat de tercer de primària ha rebut la visita d’una professional per tal de tractar la importància i rellevància negativa de l’assetjament escolar a la vida dels infants, adolescents, adults i qualsevol persona que té dret a viure lliure de pressions, assetjament, situacions desagradables, vexacions i altres experiències que els puguin limitar les possibilitats de viure plenament, feliçment i en llibertat. Durant els dies vinents farem la segona part del cicle.

Reunions d’avaluació: Alumnat i mestres de l’escola ens reunim per reflexionar sobre el procés d’aprenentatge a partir de formularis d’autoavaluació que han realitzat els nens i les nenes.

Des de l’aula SIEI us desitgem unes bones festes, junt amb l’associació @ProyectoTanAmigos.