Benvolgudes famílies,
Aquesta setmana l’alumnat de cicle superior ha pogut gaudir de l’activitat de la descoberta de l’entorn. Vam sortir per l’entorn proper a observar i a recollir informació de les espècies animals i vegetals que tenim al nostre voltant. Aquí us deixem un recull de fotografies.
El passat divendres 3 de març, els alumnes de 4t van participar en la novena edició del Rodajoc de la zona educativa de Vilafant.
A través d’aquesta jornada vam poder conèixer i practicar jocs tradicionals. El fil conductor va ser “Jocs que fan història”.
Les escoles que vam participar en el Rodajoc van ser les de: Vilabertran, Pont de Molins, Cistella, Vilanant, Lladó, Navata, Garrigàs, Palau de Santa Eulàlia, Vilamalla, Vilafant i Llers. És per això que vam aprofitar aquesta oportunitat per jugar tots junts i, així, conèixer a nova gent.
Va ser una jornada molt divertida i perquè ho pugueu comprovar us deixem un recull d’imatges.
Els nens i les nenes de Cicle Inicial, a les sessions d’Educació Física, hem treballat els hàbits saludables. A través de diferents activitats hem descobert que són molt importants aspectes com: l’activitat física, l’alimentació, la hidratació, la postura, el descans i la higiene, per mantenir una vida saludable.
Tot això ho hem après a través de jocs, circuits d’habilitats i postures de ioga.
Us deixem unes quantes fotografies perquè pugueu comprovar com ho hem fet!
El dimecres 22 de febrer, després de cremar el Rei Titus, ens va visitar la Vella Quaresma.
Rondinaire i malcarada com de costum i carregada amb amb un bacallà en una mà, un cistell de bledes a l’altra i set cames ens va venir a dir que el Carnaval havia acabat.
A partir d’aquí, cada divendres li traurem una cama fins que arribi la Setmana Santa que serà quan decidirem què farem amb ella…
El passat 22 de febrer vam acomiadar el nostre Rei del Carnaval per donar la benvinguda a la Vella Quaresma.
Tota l’escola reunida al pati vam acompanyar els alumnes de sisè en la crema del Rei Titus, ja que no ens va portar allò que les i els alumnes vam demanar-li.
D’aquesta manera vam donar per acabada la setmana d’un Carnaval heroic!!!
Els nois i noies de 6è, estem treballant el cos humà. Durant les darreres sessions, hem estat treballant l’aparell circulatori. Per acabar d’entendre com funciona el cor, hem vist, tocat i hem fet la dissecció d’un cor de porc. Vam poder gaudir molt de l’experiència i vam acabar d’entendre com és i com funciona vivencialment.
Voleu veure com ho hem fet? Mireu, mireu…
Les noies i els nois de 5è ens hem deixat portar per la nostra creativitat a través del treball de les aquarel·les. Primer de tot, conjuntament, vam decidir quin material volíem fer servir per experimentar diferents textures (sal, palets de les orelles, palletes, agulles, cordill…). A la següent sessió, hem posat en pràctica les nostres idees i ens ha quedat…GENIAL!
Voleu veure-ho? Mireu, mireu…
Esta semana durante la hora de castellano, las niñas y niños de segundo, hemos hecho un dictado cooperativo. En grupo de 3 personas teníamos que ir a buscar nuestro dictado y memorizar una palabra. Seguidamente íbamos con nuestro grupo, le dictábamos la palabra y todos juntos la escribíamos en nuestra libreta. Después iba otro/a compañero/a a memorizar otra palabra y a continuación, nos la dictaba y la volvíamos a escribir. Así sucesivamente hasta terminar con toda la oración.
Ha sido una manera diferente, dinámica y divertida de aprender ortografía y de hacer dictados.
Clase de los Valentipowers!
El dimarts 31 de gener, els nens i nenes de 1r, 2n i 3r de primària al matí vam anar a la “Sala Planeta” de Girona a veure l’obra de teatre: Una dent sota el coixí. Vam gaudir molt veient el procés de la dent des que cau fins que arriba el regal sota el coixí.
Després amb l’autobús vam posar direcció a Riudellots de la Selva, a la Fundació Mona, on vam dinar en una zona de pícnic i vam tenir una estona d’esbarjo. A les 14.00 h va començar la visita amb en Manu i en David. Va ser una visita molt enriquidora. Ens van explicar les diferents històries dels primats, des que són rescatats fins que arriben al centre de recuperació. A la Fundació Mona els cuiden, els alimenten i els ajuden a tornar a socialitzar-se amb altres primats. Fan una gran feina.
Vam passar un gran dia compartint tots plegats aquests moments.
A la classe de tercer, a l’àrea de medi natural, hem realitzat tests i preguntes als alumnes sobre el cicle de l’aigua i els rius de Catalunya.
Hem utilitzat l’eina Plickers per tal de crear un ambient dinàmic i divertit, de preguntes i respostes per tal d’avaluar els encerts sobre els continguts.
A la pissarra hem projectat unes preguntes, els nens i nenes han girat el seu codi individual per tal de mostrar la lletra que correspon a les respostes de les preguntes. Després, passem amb el mòbil per tal de comprovar els encerts aconseguits.
Aquesta eina, com d’altres, ens serveix per motivar als alumnes per aconseguir l’hàbit d’estudi necessari per tal de seguir els diferents continguts.
Ànims equips ho esteu fent molt bé!
+ fotos
