Avui dia 24 de novembre, ens vacunen a l’escola.

Normalment, aniríem al metge a vacunar-nos, però a partir d’aquest curs venen a l’escola a ficar-nos algunes vacunes als nens i nenes de 6è.

Ens han demanat que els nostres pares omplin un formulari per autoritzar l’aplicació de les vacunes.

Ens vacunen contra l’hepatitis A, contra la varicel·la (els que no han passat la malaltia), contra un tipus de meningitis i contra el papil·loma humà sol a les noies.

Jo crec que es important vacunar-se per a evitar agafar alguna malaltia.

Com es la primera vegada, estic una mica nerviós.

Erik Quilez

Aquests últims dies, a la classe de 5èB hem fet molts experiments sobre els aparells que formen part de la nutrició.

Aquests aparells són:

-L’aparell urinari/excretor

-L’aparell circulatori

-L’aparell respiratori

-L’aparell digestiu

Sobre aquest últim no en parlaré per què ja ho va fer la nostra companya Abril.

En l’experiment de l’aparell respiratori vam utilitzar: una botella tallada per la meitat, unes canyetes, dos globus i un guant de làtex.

En l’experiment de l’aparell circulatori vam utilitzar: aigua amb colorant alimentari roig, globus i canyetes.

Per últim, l’experiment de l’aparell urinari/excretor, va ser visual i posarem una imatge al nostre mapa conceptual.

Va estar molt divertit i vam aprendre molt!

Isaac Farreny

Per iniciar el projecte la Marisa, la nostra mestra, ens va donar una llibreta i va dir que era el nostre quadern d’ aprenentatge . A la tercera pàgina del quadern vam fer la nostra presentació .

Unes quantes setmanes després, vam fer un experiment que la meva companya Abril ja ho havia explicat . Uns dies més tard, la Marisa , va dir que faríem unes maquetes per aprendre els diferents aparells del nostre cos. A la meva taula, vam fer l’ aparell respiratori. A la taula del Pol, la Duna, el Marc, la Die i el Nil van fer l’aparell digestiu. A la taula de l’Isaac, l’Aran, la Júlia i l’ Abril van fer l’aparell circulatori. I a la taula de la Lua, el Cesc, l’Ian i la Niene van fer l’aparell urinari . A la setmana següent, tots vam exposar com funcionava cada aparell. Ho vam escriure al nostre quadern i així es com es va acabar l’activitat .

Ares Colomina

Ahir, dia 16 de Novembre, després del pati, varen venir uns nutricionistes de Nereu, un equip que promou en els nens i nenes, adolescents i adults una alimentació de manera saludable. El taller tractava sobre l’etiquetatge dels aliments, ja que alguns productes diuen ser una cosa, però al llegir els ingredients, ens adonem que ens estan enganyant.

La OMS (Organització Mundial de la Salud) recomana menjar entre 10-15 g de sucre al dia en infants. Si en mengem en excés, pot provocar diferents malalties de grans, com per exemple la diabetis. Això no significa que hem de deixar de menjar-ne, ja que de tant en tant podem permetren’s alguna galeta, xocolatina…

Una curiositat que m’agradaria ressaltar, es què hi ha més de 50 maneres de mencionar el sucre! Per exemple: “jarabe de glucosa”, fructosa, mel…

Va ser un taller molt INTERESSANT!

Ferran Vilamajó Fontanet