Avui a l’escola hem treballat les matemàtiques des d’una perspectiva diferent, dinàmica i engrescadora. L’alumnat de 6è ha participat en diversos jocs de pensament computacional desendollat, és a dir, propostes que permeten desenvolupar habilitats pròpies de la programació i la lògica sense necessitat d’utilitzar dispositius… Llegeix més»
Durant el segon trimestre els infants d’I3 han treballat la lògica matemàtica de forma vivencial, identificant els diferents conceptes de nombre, color, quantitat, etc. Mitjançant diferents materials que els hi han permès pràctica i aprendre de manera dinàmica.
Clickeu a la imatge per veure tot l’aprenentatge.
A la classe dels pingüins realitzem racons de matemàtiques manipulatives, així les matemàtiques son més divertides!
Podeu veure fotografies fent clic aquí
En aquesta proposta de PCmat ens convertim en analistes de dades professionals amb un encàrrec: investigar les distàncies que recorre cada alumne per arribar a l’escola.
Per desenvolupar-la farem recollida de dades reals, mesura i representació gràfica. Farem servir plaques Micro:bit i Google Maps, tot… Llegeix més»
Els divendres a la tarda els nens i les nenes d’infantil 5 fem jocs de taula. A més de jugar i passar-ho molt bé, estimulem el nostre desenvolupament cognitiu i promovem l’aprenentatge a través del joc interactiu.
Voleu veure com juguem?
Durant algunes de les sessions de matemàtiques treballem manipulativament en grups de taula. D’aquesta manera també aprenem de manera lúdica.
Per acabar la sessió vam fer un picnic per esmorzar. Ens agrada molt!
Mireu, mireu…
Com ja sabeu estem a l’estació de la primavera, tot i que a vegades sembli que estem a l’estiu. Durant aquestes setmanes els nens i les nenes d’infantil 4 hem estat treballant en relació a aquesta estació de l’any amb material manipulatiu. Mireu, mireu…!
Durant aquest primer trimestre els dilluns hem fet racons de psicomotricitat fina i de matemàtiques.
Amb els de psicomotricitat fina hem treballat la pinça, la precisió… i amb els de matemàtiques seriacions, classifació…
Aquí podeu veure fotografies de com treballem per grupets i anem canviant d’activitat quan… Llegeix més»
Un altre concepte que hem començat a treballar és el número 1.
Per aprendre com s’escriu, hem fet diferents activitats. L’hem construït amb peces de lego, també l’hem fet a la pissarra amb el dit, l’hem caminat, l’hem fet amb retoladors que s’esborren…
… Llegeix més»
A cicle superior, un cop a la setmana treballem les matemàtiques d’una manera diferent. Fem jocs de taula, utilitzem materials manipulatius. Aquestes eines ens ajuden a entendre millor els conceptes que ens expliquen i a aplicar-los.
