L’ activitat STOP SOROLL la vam fer el dijous 14 d’octubre després del pati.
La monitora es deia Estel. Portava una jaqueta amb les segles AMB que significa Àrea metropolitana de Barcelona, on viuen un total de 3.000.500 habitants.
Van recordar els tipus de contaminació: la de l’aire ( fum de cotxes, de les fàbriques), la de l’aigua, la de la llum, la de la pudor (escombraries) i l’acústica.
Van diferenciar entre soroll i so. El soroll és sorollós i molesta i en canvi el so es tranquil i agradable. Mirant unes làmines havien de dir si a la situació es produïa soroll o so i com solucionar-ho.
| SITUACIÓ | PROBLEMA | SOLUCIÓ |
| Volem penjar un quadre amb un martell | Fem soroll i molestem als veïns | Fer-ho a unes hores que no molesti tant. |
| Volem escoltar i mirar un videojoc en el metro | Fem soroll. El volum està molt alt | Fer servir els auriculars per no molestar als altres |
| Sentir música amb un equip potent i amb els auriculars que porti també encesos | Estás sometent l’oïda a molt de soroll, i et perjudiques a tu mateix i als altres | Si estas sentint música no cal posar-se al costat dels altaveus. Protegeix els teus oïdes de l’excès de volum. |
| Cotxe al carrer tocant el clàxon | Semàfor en vermell | No cal tocar el clàxon |
| Arrastrar les cadires de classe | Al fer-ho produïm un gran soroll | Aixecar les cadires i posar-les de nou on vulguem. |
| Maria cridant dins de casa | Té la TV molt forta i per parlar cal cridar | Apagar la TV i parlar amb un to de veu adequat |
Per finalitzar ens van donar un sonòmetre que és un aparell per mesurar el soroll de l’ambient. Si es supera els 85 decibels, el soroll ja és perjudicial. Vam anar a diferents classes per mesurar el soroll , estaven entre un 60 i 70 decibels. Després vam baixar al pati i vam sentir el soroll de la talladora de ge
spa que arribava a un 81 decibels. I tot ens vàrem posar a cridar i el sonòmetre va arribar a 111 decibels!!!
