Els nens i nenes de cinquè, aquest any, han començat a treballar amb una metodologia nova, els itineraris! I segurament us estareu preguntant… En què consisteix? Doncs bé us ho expliquem!
Cada itinerari consta d’aprenentatges de coneixement del medi natural i social barrejat amb continguts de llengua. Cada itinerari és en català o castellà i es desenvolupen els continguts en aquesta llengua.
L’objectiu d’aquesta metodologia emprada és que l’alumnat esdevingui més autònom, objectiu principal d’aquesta etapa educativa.
Per aconseguir-ho l’alumnat és coneixedor dels objectius d’aquell itinerari i de tots els continguts que es treballaran durant aquelles setmanes. Per aconseguir la teoria necessària per resoldre els reptes (activitats) en grups han d’investigar i cercar la informació necessària a través de llibres de consulta i l’ús dels ordinadors 1×1.
