L’aula “Pica-soques” vam visitar el dijous 14 de novembre el Museu d’Art de Girona, per dur a terme l’activitat “ La dansa dels animals fantàstics”.

Aquesta activitat està inclosa en els programes pedagògics de la Diputacio de Girona
( https://www.ddgi.cat/recursosPedagogics/ ), dins l’apartat “Indika”, i ens ha semblat una molt bona manera de descobrir el museu. Ens havíem preparat a l’aula buscant informació del museu, del que aniríem a veure, i dels animals que havíem de descobrir, i hi anàvem amb moltes ganes.
Hem treballat a l’aula aquest trimestre el projecte dels animals fantàstics, de manera transversal, incidint sobretot en l’àrea de medi social ( descoberta del museu i les obres ) i medi natural ( coneixements dels animals ). Us exposarem el projecte en una propera publicació.
Arribant al Museu ens van rebre la Marta i la Laura i ens van acompanyar al primer pis per començar la visita. La Laura era qui ens anava guiant i explicant les diferents obres, i vam poder trobar tots els animals.
La primera parada va ser al primer pis, al saló de l’arc, on vam veure el retaule de Sant Miquel de Cruïlles i vam descobrir el primer animal: el DRAC “Mac”

De seguida el vam identificar perquè l’havíem vist a l’escola. En Xuan el va anomenar de seguida amb el comunicador de la seva tauleta.
La Laura ens va explicar que Sant Miquel volia matar el drac, igual com Sant Jordi, però que no era un cavaller perquè tenia ales i per tant era un àngel.
Vam posar-nos drets i vam aprendre els moviments del drac: les passes picant de peus amb força, el moviment de batre les ales, la seva cua bellugant-se i treure el foc per la boca ( bufant ben fort ). Ho vam assajar vàries vegades per tal de no oblidar-ho.
Ens va explicar que els animals surten a dansar cada nit pel museu, quan no hi ha ningú, i que a vegades s’oblidaven de com dansar. Era per això que nosaltres practicant els moviments i ballant els hi podíem recordar. Segur que a la nit següent tots ballarien ben contents de recordar tots els passos.
La nostra visita va seguir visitant el museu en silenci, però molt atents per si veiem algun dels animals que buscàvem.
El segon animal el va trobar en Lluís i l’Aicha, era la LLEONA, enfilada dalt de la seva columna. La vam mirar bé i la Laura ens va fer adonar que té el nas un xic trencat, la vam fotografiar i vam fer el ball imitant-la.

De seguida vam trobar la resta d’animals, l’un al costat de l’altre. Vam trobar:
· l’ALIGA Blanca
la GRANOTA Ona
· El RATPENAT 
Estaven els tres a la mateixa sala, molt a prop. Els van descobrir en Haimadou i en Neymar.

L’Àliga ballava movent les ales i fent una volta sencera, la granota saltava i el ratpenat movia les mans creuades davant el pit com si aletegés.
Ens ho vam passar genial assajant tots els moviments.
Com que ja els tenim tots localitzats la Laura ens va acompanyar a l’espai habilitat per fer tallers, al pis de dalt. Ens va agradar molt el lloc perquè hi havia una taula llarguíssima i molt material. Ens van repartir les màscares per pintar i cadascú va triat com decorar-la, teníem retoladors, llapis de colors, gomets.



Ens van quedar unes màscares molt boniques i vistoses

Un cop acabada la feina vam recollir-ho tot i vam tornar a la primera sala, que era més gran, per fer tots els balls seguits acompanyats amb música i les mascares posades. Havíem d’estar molt atents i no despistar-nos per fer el moviment que tocava. Ens va quedar un ball realment xulo.
Vam passar un matí fantàstic, i sortint del museu ens vam fer fotos a la Catedral, que la teníem al costat .
Ara a l’escola ja podem recordar tot el que hem après i tancar el projecte per treballar en altres temes molt interessants que tenim preparats.
Al @museuartgirona no només hi ha animals fantàstics, hi ha moltes obres i molts tresors per contemplar i descobrir. US ANIMEM A VISITAR-LO !


















