A l’aula dels pica-soques ja hem iniciat el projecte ” Un passeig per la prehistòria: vivim el neolític “.
Hem començat visionant alguns vídeos explicatius, molt senzills, per començar a parlar i entendre els conceptes més bàsics.
https://happylearning.tv/la-prehistoria/
https://www.youtube.com/watch?v=OR1p2xgNptM
De sobte ens va aparèixer un personatge a l’aula que ens demanava que li poséssim un nom. Com que estàvem aprenent a cantar i ballar la cançó ” Unga Balunga ” ens va semblar que el nom de Balunga li esqueia, i sorprenentment ens ha anat apareixent a l’ordinador enviant-nos missatges o explicant-nos coses.
. 
Sabíem que teniem una sortida per visitar un poblat prehistòric situat a Banyoles, i just el dia abans ens va arribar una carta de dos nens que hi vivien ( l’Aixa i en Teix ) convidant-nos a visitar-los. Per tot això encara hi vam anar amb més ganes.
f 
El poblat neolític de la Draga ens va semblar un lloc fantàstic, vam entendre moltes de les coses que havíem parlat a l’aula, i vam poder practicar les feines que feia la gent que hi vivia.
Ens va rebre la Sílvia i ens va acompanyar a fer un recorregut i a viure una experiència ben diferent i molt xula.
Primer vam entrar a la cabana on hi havia l’Aixa i després vam veure la d’en Teix. Per dins ens van semblar molt maques, però ens costaria imaginar de viure avui en un lloc així.
Ens van explicar com feien foc amb dues pedres, vam veure diferents eines que utilitzaven, com penjaven les pells d’animals que els servirien per abrigar-se i per vestir-se, els estris que feien servir per guardar els aliments i per cuinar i menjar, els arcs i les fletxes, les llances…
I el que ens va agradar més va ser posar-nos al seu lloc per practicar feines com moldre el gra i fer farina. Costava una mica fer rodar les pedres amb força damunt el gra per obtenir la farina.
També vam provar si sabíem caçar amb les fletxes o llances, ens va agradar molt però vam veure que cal un bon entrenament perquè és una mica difícil.
Sortint del poblat vam fer una volta per la vora de l’estany mentre anàvem comentant el que ens havia agradat més.
L’endemà a l’aula vam mirar les fotos a la pantalla del projector per anar repassant tot el que havíem après.
La sortida ens ha despertat més interès i ens ha ajudat molt a comprendre com vivien els homes i dones del neolític.
