El #JoParticipo és l’aula de l’escola que atén als alumnes que es troben en l’etapa de transició a la vida adulta. D’aquesta manera, tenim com a finalitat promoure les competències personals i socials que permetin al nostre alumnat adquirir habilitats necessàries per facilitar la seva independència cap a la vida adulta tant com sigui possible.
Treballem a partir de diferents projectes i tallers que promouen activitats vivencials i funcionals adaptades a les necessitats globals i particulars de cada un dels joves per tal d’oferir un aprenentatge significatiu per a la vida adulta. Al llarg d’aquest curs realitzarem els tallers de bugaderia, fusteria, jardineria i cuina.
En el taller de bugaderia, treballarem el rentat a mà d’algunes peces de roba pròpia o d’altres alumnes i/o professionals de l’escola. A més, estendrem la roba que haguem rentat i un cop seca, la plegarem i ordenarem.
En el taller de fusteria, realitzarem projectes de manteniment, restauració i fabricació de materials educatius pel centre. Segons les diferents necessitats derivades de l’escola, durem a terme les diferents propostes amb la finalitat que els nostres alumnes puguin veure que allò que realitzen acaba esdevenint útil per un mateix o per a la resta.
En el taller de jardinera, oferirem un espai a l’exterior de l’aula on plantarem flors i plantes a partir del qual podrem treballar aspectes concrets d’aquest àmbit a més de proporcionar les eines necessàries de cura i responsabilitat per a que ells mateixos de forma autònoma puguin realitzar les tasques laborals de jardineria de l’espai. D’aquesta manera, també contribuir en la decoració i manteniment del nostre espai-aula.
En el taller de cuina, durem a terme diferents receptes senzilles amb la finalitat d’adquirir les habilitats de manipulació necessàries i així augmentar l’autonomia personal en relació a l’àmbit de l’alimentació i les tasques de cuina. Un cop engeguem aquest projecte, realitzarem una calendarització trimestral de propostes culinàries i l’encarregat de dita recepta haurà de portar amb antelació els aliments necessaris per a poder realitzar-la.
A banda d’aquestes propostes – tallers, mantenim propostes educatives que també busquen fomentar el benestar físic i emocional a través de la música, l’art i d’altres experiències manipulatives que els puguin proporcionar estratègies i eines per la seva regulació emocional.
Realitzarem el projecte de música “Pupurri Fest” que consistirà en visualitzar i escoltar diferents estils de música i donar l’oportunitat al nostre alumnat de conèixer noves cançons acord a la seva edat. Durant l’any crearem una llista de reproducció d’aquelles cançons que més hagin agradat més i així la podran fer servir durant el seu temps d’oci.
També treballarem a partir del projecte artístic, on realitzarem activitats que promoguin diferents destresses manipulatives i també puguem donar a conèixer diferents tècniques plàstiques. Amb l’objectiu de treballar les diferents èpoques de l’any, les festes més senyalades i la seva expressió artística. Seguint el mateix fil, durem a terme propostes d’experimentació, on a través de la manipulació de diferents textures i materials buscarem promoure activitats que despertin en el nostre alumnat la curiositat i motivació. A més, seguirem fent ús i explorant a través de les tauletes, la Clevertouch i la Sala dels Somnis multisensorial de l’escola.
