Els commutadors són dispositius que actuen com un polsador i tenen com a objectiu facilitar l’accés a l’entorn. En el cas de les persones amb discapacitat motriu l’avantatge és que són susceptibles de ser accionats sense cap mena de precisió, i en el cas de les persones amb discapacitat psíquica el que permeten és interactuar amb un entorn amb elements simples.
N’hi ha de diferents formes, mides, que poden funcionar per pressió, per moviment, per aire … amb el que poden adaptar-se a moltes situacions.
Nosaltres els utilitzem a l’aula com un suport per accedir a l’ordinador fent la funció del ratolí, per fer funcionar una joguina amb piles, canviar els colors de la columna de bombolles, emetre un missatge per fer una demanda, accionar la música si està en pausa per fer ballar el robot…
Ens ajuden a treballar l’atenció, incrementar la participació i l’autonomia i també millorar la comunicació.
Com a comunicador, per fer una demanda concreta ( en aquest cas “galeta ” ) acompanyant la foto, utilitzem el BIGMack
Treballem activitats de CAUSA – EFECTE a l’ordinador. Hi ha activitats de joc que són molt atractives, variades i motivadores, amb diferents graus de dificultat, i les podem trobar online.
Posem en pausa la música al’ordinador i amb el commutador l’hem d’ accionar per fer ballar el robot.
Amb el commutador també podem posar en marxa la bola de llum: tant amb el commutador gran…
…com amb el commutador sensible ( no cal prémer, és un sensor que passant la mà pèr damunt capta el moviment )
Ens encanta canviar els colors de la columna de bombolles
Quan aprenem que la nostra acció provoca una resposta podem treballar altres aspectes com el torn de participació.
