Aquest segon trimestre els “Pica-soques” hem treballat per a descobrir com era la vida a l’edat mitjana. Veure com es vivia en altres èpoques ens resulta interessant i ens fa ser conscients de la manera de viure actual. Per això hem pensat que podria resultar motivador descobrir la vida als castells, convertir-nos en personatges com el rei, els cavallers i princeses, fer un torneig medieval…
Per complementar el treball hem fet una sortida a la casa de colònies Ca N’Oliver, de Pontós, per realitzar un taller anomenat “ Castells i cavallers “.
Les ACTIVITATS que hem dut a terme són:
- Amb la finalitat de determinar quins coneixements previs tenim i presentar el tema de treball, hem visionat vídeos amb temàtica medieval. Descobrim com és un castell i alguns dels personatges.
Excursió al castell medieval, Titó.
https://www.youtube.com/watch?v=AL6x43a-zmI
L’edat mitjana per a nens. 5 coses que hauries de saber. https://www.youtube.com/watch?v=mJ6ljPyqQ3s
- Cadascú decideix quin personatge vol ser. A partir d’aquí hem buscat quins elements necessitem i els hem creat o demanat a les famílies. L’objectiu era disfressar-se i participar així a la rua del Carnestoltes.
- Decorar un racó de l’aula com si fos un castell. Aquesta activitat inclou elaborar diferents elements com les cadenes del pont, els vitralls, la bandera, pintar el castell, la princesa…
- Realitzar manualitats per a desenvolupar la motricitat fina fent elements medievals com a escuts, castells, espases…
- Buscar a la biblioteca del algun llibre del tema que ens pugui ajudar a aprendre millor.
- Participar en les sessions de preparació del torneig medieval que farem al pati. Preparar el material necessari i entrenar-se per guanyar cada prova.
- Escoltar música medieval i escollir quina ens agrada més. “Los instrumentos musicales a través del tiempo. La edad media” https://www.youtube.com/watch?v=NSk3QaBpocQ
- Aprendre la cançó “ Som els cavallers” i ballar-la fent els gestos pertinents,
- Ballar danses medievals: aprendre una coreografia senzilla per fer una dansa en grup.
medieval dance https://www.youtube.com/watch?v=_fts8cZXaPw i
- Adquirir el vocabulari bàsic relacionat amb el tema. Els usuaris de comunicador Astèrics tindran a la seva tauleta una pàgina concreta amb els pictogrames del vocabulari treballat.
- Utilitzar diferents recursos TIC: Jocs de les parts del castell:
https://wordwall.net/es/resource/30212243/castillos / https://wordwall.net/es/resource/34177736/castillos
https://wordwall.net/es/resource/10546673/diagrama-el-castillo
- Realitzar algunes fitxes per a recollir i comprovar el que han après, que impliquin diferents àrees: matemàtiques, llengua, aprenentatges a nivell social, plàstica ( pintar i retallar ), …
- Sortida a la casa de colònies Ca N’Oliver, per realitzar activitats del taller “CASTELLS I CAVALLERS”. Vam fer unes activitats molt divertides:
– Sortejar obstacles a cavall:
2.- Encertar les anelles:
3.- Creuar el laberint i aconseguir les monedes:
Ens van obsequiar amb uns escuts per pintar i a l’aula els hem decorat molt bonics.
Ens va agradar tant l’activitat de la sortida que vàrem organitzar un TORNEIG ESCOLAR
EL NOSTRE REI ENS VA NOMENAR A TOTS CAVALLERS DEL CASTELL DELS PICA-SOQUES
