L’aula “Pica-soques” aquest curs volem aprendre a ser PERIODISTES. Fem un projecte que parteix de la necessitat de potenciar les seves habilitats comunicatives , el seu esperit crític i la capacitat d’observació i expressió, així com el treball en equip.
Objectius generals:
- Desenvolupar el llenguatge oral i escrit.
- Fomentar la curiositat i l’observació del món que els envolta.
- Iniciar-se en l’ús de diferents mitjans de comunicació (oral, visual, digital).
- Potenciar l’autonomia i el treball cooperatiu.
- Respectar els torns de paraula i escoltar activament als altres.
Continguts:
- Quines feines fa un periodista? les diferents funcions ( locutor, presentador, redactor, fotògraf càmera, equip tècnic , reporter…)
- El paper dels periodistes i dels mitjans de comunicació.
- Tipus de notícies (informativa, cultural, esportiva…).
- L’entrevista: què és i com es fa.
- Producció de textos orals i escrits senzills.
- Ús de recursos digitals i dispositius: descobrim i utilitzem els elements de la maleta audiovisual ( la càmera de fotos, la càmera de vídeo, la gravadora de veu, els micròfons, auriculars, reflectors, llums….)
Activitats proposades:
1. Activitat inicial: Què és un periodista?
• Conversa inicial per recollir idees prèvies.
• Visualització de vídeos o imatges de periodistes.
2. Creació de la redacció
• Assignació de rols: redactors, entrevistadors, càmeres, presentadors…Aquests rols s’aniràn alternant.
3. Observació del centre i l’entorn
• Fer de reporters: observar què passa al pati, a l’aula, o a l’escola.
• Fer fotos de l’entorn , de les sortides escolars, activitats extres, amb suport del mestre/a.
4. Entrevistes
- Preparació de preguntes i entrevista a diferents persones del centre o que tinguin un interès pel grup
- Gravació o enregistrament amb càmera, gravadora i mòbil.
5. Creació d’una publicació escrita i audiovisual ( vídeos en format de programa televisiu o emissió radiofònica )
• Elaboració d’una revista en format tríptic,
• O producció d’un vídeo de notícies del nostre entorn.
6. Difusió del projecte
• Compartir la revista dins l’àmbit escolar.
• Fer una emissió o presentació davant d’altres grups o famílies.
L’EQUIP DE PREMSA
| Em dic Aicha i com que m’agrada molt saber he triat ser reportera | Em dic Bouchra i sóc de l’equip tècnic, m’agrada posa música a les nostres produccions |
| Sóc en Haimadou i tinc molta habilitat amb l’ús de la càmera fotogràfica. | Em dic Neymar i seré el “meteoròleg” , us diré si baixaran les temperatures |
| Sóc en Sikou i la meva feina és ser redactor de la revista “Fem safareig” |
| Som en Tobi i en Xuanyu. Nosaltres farem les entrevistes amb un suport especial , les nostres tauletes ens serviran potenciar la nostra veu i participar també de les entrevistes. |
Esperem que seguiu amb interès i gaudiu de les nostres publicacions.
OCTUBRE 2025
Ja hem publicat la revista número 2. Li podeu donar un cop d’ull clicant la imatge
.
DESEMBRE 2025
Hem entrevistat en Xavier Beltran, el nutricionista del Consorci.
Ja hem publicat el núm. 3 de ” FEM SAFAREIG·. Us deixem l’enllaç:
Comentaris recents