Criteris d’organització pedagògica

  • Oferim recursos organitzatius a l’alumnat nouvingut i/o amb NEE mitjançant l’atenció individualitzada, grups de reforç, desdoblament… per facilitar el procés d’aprenentatge i inclusió de cada alumne que ho necessiti.
  • Coordinem l’actuació permanent del professorat dels diferents cicles i etapes del centre.
  • Desenvolupem en l’alumne la comprensió de la realitat més immediata i la capacitat per actuar sobre ella.
  • Ensenyem a treballar de forma individual, en parella o en equip perquè l’alumnat aprengui a col·laborar i treballar amb altres companys.
Desplaça cap amunt
Ves al contingut