A continuació detallem els objectius obtinguts de l’anàlisi de la diagnosi. Tenen la finalitat d’aconseguir que alumnat, docents i centre siguin digitalment competents:
1. Sistematitzar l’ús de les tecnologies digitals a tots els ensenyaments, adaptant-les a les necessitats i característiques de l’alumnat per millorar l’assoliment de la competència digital
2. Impulsar instruments d’avaluació amb tecnologies digitals dins de l’aula per tal d’enriquir i fer més significatius el processos d’ensenyament-aprenentatge
3. Introduir l’avaluació formadora per mitjà instruments d’autoavaluació i coavaluació digitals
4. Fomentar la cultura, la participació i el civisme digital responsable per tal d’adaptar-se a les necessitats de la societat actual
5. Impulsar i sistematitzar la realització d’activitats en suport digital per part de l’alumnat
