Una tarda a la setmana, a la comunitat de grans, la dediquem a l’aprenentatge col·laboratiu i compartit a través dels tallers. Els i les alumnes de 4t, 5è i 6è es barregen amb la intenció de crear un ambient d’empatia i de desenvolupar progressivament el seu aprenentatge del món que els envolta.
La metodologia del treball per tallers integra la teoria i la pràctica, i es caracteritza per la investigació, l’aprenentatge mitjançant el descobriment i el treball en equip. Es fonamenta en la recerca de material especialitzat d’acord amb el tema escollit, amb la finalitat d’arribar a la comprensió des de diverses vivències i la possibilitat d’elaborar un producte.
Té un enfocament interdisciplinari i globalitzador, i l’aprenentatge implica pràctica i participació de tothom. L’alumne és protagonista del propi aprenentatge i entra en contacte amb infants d’altres cursos de la seva comunitat. La flexibilització dels agrupaments permet a cadascú establir reptes i ritmes personals d’acord amb les seves competències i interessos.
A través de l’experimentació i el treball creatiu, les classes passen a ser participatives, en les quals tots aprenen de tots a partir dels coneixements previs de cadascú. A més, la pràctica a través de l’observació personal i la manipulació de materials diversos és fonamental en l’aprofundiment dels aprenentatges, perquè permet participar activament en el procés d’adquisició de coneixements que, així, es consoliden de manera més significativa i permeten construir una bona base per a aprenentatges posteriors.
