5è i 6è: la línia del temps i la meva habilitat

Durant aquest curs els nens i nenes de 5è i 6è estem realitzant tasques centrades en el projecte sistèmic d’escola.

Una de les propostes que ja hem acabat ha estat la de la línia del temps. Es tracta de fer una línia del temps de la vida de cada infant des que va néixer fins a l’actualitat. En aquesta entrada del bloc es poden veure fotografies amb grup amb la línia de cada nen/a.

L’altre proposta és la de la meva habilitat. De moment, els nens i nenes que ja han fet els anys, l’han dut a terme. En aquesta dinàmica es tracta que cada nen/a tria una activitat que li agradaria compartir amb els seus companys o un joc que li agrada molt.

Si cliqueu la segona imatge, també podreu veure el recull de fotografies de l’activitat de l’habilitat.

Finalment, també us mostrem l’escrit que han elaborat els nens i nenes que ja han realitzat la dinàmica de la meva habilitat:

Aniol: La meva habilitat és toca el piano.Ja sabeu que hi ha diferents pianos: el de doble corda, el de fusta, el de corrent, …A mi la cançó que m’agrada més tocar és la d’»amorfa».

Ferriol:La meva habilitat és portar un gegant.Per portar un gegant cal tenir força de cames, braços i de cap. També cal tenir equilibri, s’han de tenir memoritzats els passos que s’ha de fer en el ball i s’ha de saber entrar dins el gegant. Quan he presentat l’habilitat m’he sentit molt còmode a l’hora d’explicar-ho.

Flavio: La meva habilitat és el beisbol. És un joc que a mi m’agrada molt. Hi jugava a Nicaragua. Jo era uns del millors jugadors del meu equip.El beisbol només te quatre bases, una d’elles és per batejar.En el beisbol  no t’eliminen, en posen a la cua i quan et toqui tornes a batejar.Es canvia d’equip quan agafes la pilota o toques la base amb la pilota tres vegades abans que el jugador del altre equip arribi a la base.

Júlia: Jo vaig explicar la meva habilitat al dijous dia 11 d’octubre. La meva habilitat va ser hockey. Jo sóc portera i vaig portar el meu equipatge:  casc, guants, peto, “stic”, etc., per ensenyar als meus companys com es vestim els porters de hockey.

 

Infantil: Sortida al LAB 0-6

Al passat dia 9 d’octubre els nens i nenes d’infantil van fer una sortida al LAB 0-6 de Manresa. Després de la visita, van anar a dinar al parc de l’Agulla. Si cliqueu la imatge, podeu veure un recull amb algunes de les fotografies de la sortida.

2n-3r: La Teresa, la mare de la Bruna, ens ha vingut a explicar un conte de bruixes i a preguntar-nos molts perquès

La Teresa, la mare de la Bruna, ens ha vingut a explicar un conte d’una bruixa molt divertida que es deia “La Brunilda i el Bru a l’hivern”. Després, ens ha convidat a respondre uns quants perquès centrats en l’àmbit científic. Hem passat una estona ben agradable i divertida. Moltes gràcies Teresa!

 

1r: La Carme, la mare de l’Irina, ens explica contes

La Carme, la mare de la Irina, ens ha vingut a explicar un parell de contes molt bonics.

El primer es deia: Què en fas d’una idea?

I el segon ens descobria:

Per què a vegades no veiem la Lluna.

Ens hem divertit molt, sobretot quan s’han enamorat el Sol i la Lluna.

Moltes gràcies per compartir aquests contes amb nosaltres.

2n-3r: Expressió oral en castellà

Aquests dies a castellà hem estat realitzant diverses tasques relacionades amb el conte “Orejas de mariposa”. Mara, la protagonista d’aquest conte, té les orelles grans i moltes altres coses que semblen no agradar als seus companys de classe. Però… com reacciona ella? Amb l’ajuda de la seva mare entén que ha de trobar solucions positives a tots aquests comentaris desagradables que els seus companys comenten d’ella. I nosaltres hem fet el mateix. Hem identificat quelcom que no ens agrada o que ens genera malestar personal i hem intentat cercar una resposta positiva i assertiva. Tot i que, com veureu en alguns casos, ha costat una mica. L’objectiu de l’activitat també ha estat el d’expressar en castellà totes aquestes inquietuds, deixant fluir la comunicació i l’expressió lliure. A veure què sortia…

A continuació es mostra un petit vídeo amb les explicacions que hem fet. Si cliqueu sobre la imatge, podreu visualitzar el vídeo.

 

 

 

 

 

 

 

4t:Primers contactes a l’aula de ciències

Comencem amb les primeres preses de contacte a l’aula de ciències… Se’ns desperten diverses curiositats després de remenar una mica el material que ens hi hem trobat! Astronomia, biologia, geografia, geologia… eren paraules desconegudes que ja ens comencen a sonar una mica més…