Durant el primer trimestre amb el grup de cicle superior hem estat aprenent anglès a través d’històries. Primer en vam conèixer unes quantes i les vam posar en comú a través d’una “story review”. Aquesta activitat ens va permetre escollir quatre històries que es van convertir en l’eix central dels continguts que s’han anat […]
Storytelling and learning boxes a cicle superior Llegeix més »
Dins de l’espai d’àgora de cicle mitjà, hem estat treballant la recepta en castellà. Aprofitant que s’acostava la Castanyada, vam decidir fer un petit projecte cooperatiu amb la Llar en el qual vam planificar i elaborar panellets. Per documentar aquest procés, l’alumnat de cicle mitjà us hem preparat conjuntament una breu presentació d’imatges acompanyades de
Fem panellets a cicle mitjà Llegeix més »
El passat 25 d’octubre vam celebrar al nostre municipi el Correllengua 2024. La figura de Carme Junyent ha estat central en aquesta edició del Correllengua. Els seus llibres i investigacions han servit com a font d’inspiració, i els infants han pogut reflexionar sobre la importància de la llengua en la nostra identitat cultural. Les activitats
Correllengua 2024 Llegeix més »
Com cada any a l’escola hem dedicat unes setmanes a dur a terme un projecte interdisciplinar molt especial per a nosaltres, el tradicionalment batejat com a “projecte de l’Artista”. És un projecte que gaudim especialment perquè compartim tota l’escola, cada grup des dels seus interessos, aprofundint en uns o altres aspectes. Enguany, enlloc de treballar
Projecte de l’artista Llegeix més »
Des d’aquest curs a l’escola estem participant en el projecte Apilo. Aquest projecte prou la recollida de piles per poder-les reciclar i evitar la contaminació de l’entorn. Per tal de conscienciar a tot l’alumnat de l’escola de la importància de reciclar i del perjudici que podem provocar si llencem les piles a les escombraries, els
El projecte Apilo i les matemàtiques Llegeix més »
Avui hem participat en una caminada organitzada conjuntament per l’ambulatori de Guardiola, l’Ajuntament i l’escola. L’any passat aquesta activitat ja es va fer i hi van assistir una vintena de persones. Aquest cop hi hem anat unes 100 persones de diferents edats (de 3 a més de 80 anys). Ens hem trobat a les 10
Mou-te. Caminada intergeneracional Llegeix més »
Aquest abril vam celebrar l’English Morning a l’escola: un matí dedicat a fer activitats en anglès. Els alumnes de cicle mitjà i cicle superior van anar a Bagà on, per grups, van fer una gimcana en anglès pels carrers del poble, després van anar a la Casa de la Vila per veure una obra de
ENGLISH MORNING! Llegeix més »
Aquest any, la diada de Sant Jordi va ser molt especial: estrenàvem escenari a la plaça Joan Arocas. Una parada de llibres i una parada de flors dels alumnes de 6è donaven el tret de sortida de la festa. L’acte de l’escola es va centrar en la lectura dels treballs fets prèviament pels infants dies
“Sant Jordi arribat, surt la cuca del forat”. Llegeix més »
En un article anterior vam explicar què eren els ambients d’aprenentatge de l’escola i perquè treballem d’aquesta manera. Aquest curs hem fet alguns canvis que us volem explicar. Durant el curs passat el treball per ambients estava organitzat per cicles, de manera que cada classe tenia uns ambients determinats als que podia anar. Per tal
Els nous ambients de l’escola Llegeix més »
Durant aquest curs els infants de l’escola hem participat al programa Auladansa impulsat per l’Esbart Cadí de Bagà. Aquest preten recuperar les danses tradicionals dins d’un context real de la zona com és la festa de l’arròs de Bagà. Des de l’organització Auladansa han acompanyat a les mestres en una formació per poder aprendre les
