Aquest tercer trimestre, els infants de Cicle Inicial hem viscut una experiència molt emocionant, hem fet el projecte dels pollets! Aquest ha estat ple de descobertes, emocions i aprenentatges. 

Tot va començar amb una carta que vam rebre, en la qual se’ns plantejava l’opció de fer néixer pollets a la classe. A partir d’aquí, van sorgir diverses preguntes, per exemple: Com neix un pollet? Des d’aquest moment, vam començar una recerca per descobrir tot el que envolta aquest procés, i així, endinsar-nos en l’aventura! 

Durant aquestes setmanes hem après a diferenciar un ou fecundat i un ou no fecundat, no tots els ous poden donar lloc a un pollet! També, hem observat el cicle vital, des del moment en què es forma l’ou fins que el pollet trenca la closca, i el cicle d’incubació, ja que és important conèixer què passa dins l’ou setmana rere setmana. Amb aquesta informació, vam posar els ous a la incubadora! Va ser necessari fer un seguiment diari, tenint en compte la temperatura, la humitat i el gir dels ous. 

Després de 3 setmanes d’espera i molta emoció… no va néixer cap pollet. Tot i la decepció, vam convertir aquest moment en una nova oportunitat d’aprenentatges. Amb molta cura, i sobretot, després de confirmar que no hi havia vida, vam obrir-los per observar què havia passat i reflexionar sobre què podíem millorar. A més a més, paral·lelament, al galliner de l’escola, una de les gallines va començar a covar ous de manera natural. Això ens va permetre comparar els dos tipus d’incubació: la natural i l’artificial. 

Finalment, vam decidir tornar-ho a intentar, tenint en compte alguns errors que havíem detectat, i, aquesta vegada, vam tenir una gran sorpresa! Ha nascut un pollet! Ara l’estem cuidant entre tots i totes, observant com creix, com menja i com descobreix el món!

 

Aquest projecte, ens ha ensenyat a ser pacients, a tenir cura dels éssers vius, a treballar en equip… i sobretot, a no rendir-nos quan les coses no surten a la primera! Hem après que els errors formen part del camí, i que d’ells en podem treure grans aprenentatges.