RECORDEU LA NOSTRA ÚLTIMA NOTÍCIA?

 

Doncs us fem saber que hem arribat al final del nostre projecte “com inventem”. Després d’haver après moltíssimes coses: sobre les forces, les màquines, grans invents de la humanitat fets per dones, nocions d’electricitat… ha arribat el nostre gran moment: som inventors i inventores!

Cadascú ha creat el seu invent (ep!, amb electricitat o no!), l’hem presentat al nostre petit grup i hem decidit quin és el més viable per a fer. Així, han sorgit quatre idees fascinants!

Amb aquestes creacions hem après a treballar en grup, organitzar-nos, a equivocar-nos i sobretot aprenent amb els nostres companys i companyes!

Per cert, gràcies a les famílies que ens heu donat un cop de mà!

CONCERT DE NADAL

 

 

S’acosta el final del trimestre i amb ell, un dels dies més especials de l’any: el festival de Nadal! Des de les àrees de música i anglès estem preparant les cançons amb molta il·lusió! Aquesta setmana les hem anat assajant amb els nostres companys i companyes i ens ho hem passat molt bé. Us deixem els títols de les cançons que cantarem el proper dimecres:

i3: A Betlem va néixer un dia (popularitzada)

i4: Ja ve Nadal (J. Holastok)

i5:  Llums de Nadal 

Equip petits junts: Santa Claus Rock

1r: El Nadal ja és aquí (Pot Petit) 

2n: Avui és Nadal (Els Atrapasomnis)

1r i 2n junts: Christmas makes me sing

3r: Voldria passar un Nadal com cal (Xavi González Cabré i Anna Llopart Mestres)

4t: Jo soc el caganer (Ferran Andechaga i sergi Esparza)

3r i 4t junts: Holly Jolly Christmas (versió de Michael Bublé)

5è:  Desig de Nadal (Petit Taller de Cançons)

6è: Nadal per sempre (Pele MacLeod)

5è i 6è junts: Shake up Christmas (versió de Train)

 

US ESPEREM!

QUIN PRIMER TRIMESTRE D’EDUCACIÓ FÍSICA!

 

Els Grans de l’escola han superat el primer trimestre plens de reptes amb molt bona nota!

Durant aquests tres mesos han après nous esports com el Futbol Flag (el rugbi adaptat a l’escola), l’Ultimate (un esport d’equip que es juga amb el frebee), i el Mataconills Col·laboratiu (una variant del joc tradicional que es converteix en molt més dinàmic i d’ajut entre l’equip). Les seves opinions han estat molt positives. Us els recomanem.

D’altra banda, han après, practicat i millorat noves habilitats de circ, com fer anar el diàbolo, els malabars amb pilotes i caminar amb les xanques. Els ha agradat tant que alguns/es ho volen demanar als Reis Mags.

A 6è PREPAREM LA FIRA SOLIDÀRIA

 

 

Els alumnes de 6è, juntament amb els altres cursos, estem preparant amb molta il·lusió la Fira Solidària. Ens agrada treballar pel bé comú. Ens estem esforçant per preparar coses boniques per a què aquell dia sigui una festivitat d’escola.

Ja estem esperant que arribi aquest dia. Nosaltres hem sigut els encarregats d’explicar als alumnes de primària la importància d’ajudar als més necessitats. També hem recordat que hi haurà una paradeta de l’ONG Somriures de Bombai i de la bona tasca que fan per ajudar a molta gent en un país molt llunyà com és l’Índia. 

 No us la perdeu. Us convidem el 5 de desembre de 8:45 a 9:45 i de 14:45 a 15:45. No hi falteu. Entre tots estem ajudant per construir un món millor i més humanitari.

 

5è VA AVANÇANT EL SEU PROJECTE “COM INVENTEM?”

Estem aprenent moltes coses noves! Hem après molts aspectes com l’origen de la roda o el llumí… I hem descobert que ens apassiona la història.

Ara aprenem sobre l’energia i, a poc a poc anem construint coneixement per acabar fent el nostre propi invent!

Però ens anem trobant amb nous dubtes que no sabem, però entre tots i totes ho anem resolent, com per exemple, qui eren els “Picapedra” o “què és un llamp” o què va passar l’any 1992.

Quan tinguem suficients eines i siguem uns grans experts, dissenyarem i realitzarem un invent! Quines ganes que arribi el moment, però abans, encara hem d’aprendre molt!

No patiu… us ho farem saber!

SOM LA CLASSE DEL GRAFFITI

A quart vam estar decidint el nom de a porta i va sortir escollit LA CLASSE DEL GRAFFITI.  Ens agrada molt aquest nom i de seguida vam voler saber més coses d’aquest art urbà. De moment sabem que És un missatge escrit o una imatge pintada, o una barreja d’ambdues, generalment emprant pots de pintura amb aerosol i sobre un lloc visible pels vianants, com ara panys de paret, tanques, portes, persianes, monuments, edificis mig enrunats, etc.

 Els grafits van des de simples paraules escrites fins a pintures murals elaborades i han existit des de temps remots, amb exemples que es remunten a l’antic Egipte, a l’antiga Grècia i a l’Imperi Romà.

Pot tenir una motivació de protesta política o social, especialment quan l’ utilitzen moviments de joves. També n’hi ha que tenen motivacions artístiques, o simplement d’afirmació personal, com en el cas de les firmes pintades de manera repetida.

També ens agradaria fer algunes pintades però en llocs adequats, i conèixer algun graffiter… Ja us anirem explicant!!!!

1era. edició de la “Festa del noms”

La festa dels noms! 🎉 Una festa de presentació dels noms de les classes.

Quina estoneta tan divertida! 

Dimarts cada grup va presentar el nom de la seva classe davant de la resta d’alumnes de tota l’escola. Però, ep! No ens ho van posar fàcil! Tots i totes havíem d’endevinar quin nom tenien a partir d’una breu actuació al pati. Ara sí que ens coneixem! 

✅ i3️⃣: La classe dels titelles 

✅ i4️⃣: La classe dels músics i músiques

✅ i5️⃣: La classe dels escultors i escultores

✅ 1️⃣r: La classe dels ballarins i ballarines

✅ 2️⃣n: La classe de l’arquitectura

✅ 3️⃣r: La classe dels creatius i creatives

✅ 4️⃣t: La classe del graffiti 

✅ 5️⃣è: La classe del teatre

✅ 6️⃣è: La classe dels i les cineastes

Ja ho veieu, tots representem alguna cara de l’art, diferents maneres d’expressar… I és que d’això va el nostre projecte aquest any, però… Shht 🤫! No ens avancem, us en parlarem en un altre post de tot plegat! Estigueu atents/es! 👀

👉 Al Drive compartit teniu les fotografies de la “Festa dels noms” i el vídeo! 📸