Què és la coeducació?
La coeducació promou la igualtat real entre dones i homes, elimina qualsevol forma de discriminació i reconeix la diversitat com un valor fonamental de la societat. Coeducar vol dir educar des del respecte, la justícia social i la igualtat d’oportunitats, oferint a infants i joves eines per créixer lliures d’estereotips i rols imposats.
Què vol dir educar en la sexualitat?
A l’Escola Pompeu Fabra entenem que l’educació sexual és essencial per al desenvolupament personal i social de totes les persones. Educar en la sexualitat no significa parlar de sexualitat adulta ni reduir-la a pràctiques eròtiques o parts íntimes del cos, sinó abordar-la des d’una mirada integral que inclou:
-
Conèixer, anomenar i sentir el propi cos
-
Identificar què ens agrada i què no, quan ens sentim estimats i quan no
-
Aprendre a dir “sí” i “no” amb criteri i seguretat
-
Respectar la pròpia intimitat i la dels altres
-
Trencar tabús i estigmes per poder-ne parlar obertament i amb coneixement
-
Normalitzar tots els tipus de famílies, rols de gènere, orientacions sexuals i identitats
-
Acceptar com a igualment vàlids tots els cossos i formes de ser
-
Prevenir abusos, aprenent a identificar-los i a comunicar-los
Cal tenir present que sempre eduquem sexualment: si no ho fem des de l’escola i la família, ho faran altres fonts com les xarxes socials, la pornografia o continguts no adequats a l’edat.
Com construïm una escola i una societat coeducatives?
Des de fa anys, a l’Escola Pompeu Fabra de Sant Adrià de Besòs, mestres i alumnat treballem la coeducació de manera continuada mitjançant activitats, contes, dinàmiques, il·lustracions, jocs i espais de diàleg. Aquest treball permet normalitzar la diversitat, fomentar el pensament crític i generar empatia cap als col·lectius més vulnerables.
Acompanyem els infants perquè reflexionin, es deconstrueixin, expressin allò que els desperta curiositat o incomoditat i aprenguin a comunicar-se de manera respectuosa. Tot plegat contribueix al desenvolupament del seu autoconcepte, l’autoestima, la cultura i l’empatia, alhora que els dota d’eines de prevenció d’abusos i de promoció del benestar personal i col·lectiu.
Aquest enfocament està plenament alineat amb el Currículum d’Educació Infantil, el Currículum d’Educació Primària i la normativa vigent, que reconeixen la necessitat de treballar una sexualitat sana i una educació coeducativa des de l’escola.
Enllaç al Currículum d’Educació Primària
Enllaç al Currículum d’Educació Infantil
Enllaç a la Llei 5/2008 del dret a les dones a eradicar al violència masclista
Una reflexió per acabar…
La coeducació no respon únicament a una necessitat empírica relacionada amb la violència envers les dones. Representa també una transformació profunda del model social cisheteropatriarcal encara dominant, arrelat en formes de masculinitat tòxica que generen gran part de les conductes nocives per a les persones, la societat i el planeta.
Fer de la coeducació un eix transversal de les nostres propostes pedagògiques dona sentit als aprenentatges dels infants i obre la porta a un model de convivència més just, amable i cooperatiu. Les nenes i els nens, amb unes “ments-esponja” encara en construcció, tenen una gran capacitat per qüestionar estereotips i prejudicis. Oferir-los referents i alternatives diverses és una de les maneres més eficients de millorar el seu present i, en conseqüència, el futur de tota la comunitat.
