L’ambient de l’espai exterior (NAS 18 – NAS 19 – NAS 20)

Sira19/06/24  

Hola famílies!
Us penjaré un recull de fotos del 3r trimestre de l’ambient de l’espai exterior.
Aquest trimestre hem fet coses molt divertides. Hem creat figures amb argila, hem decorat dibuixos amb adhesius
de diferents animals de la primavera: papallones, marietes, ocells… També hem fet de cuiners/es creant els nostres
plats preferits, hem jugat amb la sorra i hem creat unes bossetes de colors amb diferents flors que feien molt bona
olor per ambientar la nostra casa.
Tots hem gaudit molt i espero que vosaltres/es també gaudiu veient les fotos dels vostres fills/es.

Salutacions i bon estiu!!!

Noelia

6è fem un projecte de teatre: Florinda, la vaca que volia ser pallassa (NAS 12)

Marina Rosello Carrio17/06/24  

Benvolgudes famílies,

Durant el mes de juny hem finalitzat el projecte teatre amb la representació de l’obra: Florinda, la vaca que volia ser pallassa!

Hem estat treballant durant tot el curs escolar amb l’adaptació del conte infantil, l’elaboració dels diàlegs, repartició de personatges, decorats, vestuari i moltíssims assajos!

Hem gaudit molt d’aquest projecte i el resultat final ha sigut molt maco, ja que hem compartit la nostra feina amb els petits de l’escola!

Us deixem un recull de fotos del projecte. Cliqueu a la imatge!

 

El taller del cicle de l’aigua (NAS 18 – NAS 19 – NAS 20)

Ana Olivera10/06/24  

L´alumnat d´infantil ha realitzat un taller sobre el cicle de l´aigua. On han acompanyat “la Cel”, una entranyable gota d’aigua a viatjar des del mar fins als núvols passant pels diferents estats de l’aigua.

A més, han fet una activitat de com l’aigua passa per les canonades i com es filtra perquè la puguem beure. Així com prendre consciència de no llençar tovalloletes al vater, comprovant a través d’un experiment, que per molt que passi el temps no es desfan…

Els nens i les nenes han gaudit molt de totes les activitats, mentre han estat aprenent a través de l’experimentació i el joc.

Aquí us deixem unes quantes fotografies.

Ambient Artístic (NAS 18 – NAS 19 – NAS 20)

CRISTINA PAGES PEREZ10/06/24  

Aquest curs, a l’ambient artístic, hem fet un viatge per les estacions.

Ens hem inspirat en els colors de la natura, com els colors freds de l’hivern i els més càlids de la primavera i l’estiu.

Hem experimentat amb materials com paper, fang, fusta i pintures de tot tipus.

Aprenent tècniques plàstiques com el collage, el modelatge i l’estampació.

Si cliqueu la imatge podreu veure un tastet de tot el que hem fet, esperem que us agradi.

 

I4 anem al Parc Francesc Macià (NAS 19)

Ana Olivera04/06/24  

Avui els nens i nenes d’I4 hem anat d’excursió al parc temàtic Francesc Macià de Malgrat de Mar. On s’ho han passat molt bé jugant tots junts. Sens dubte una experiència més per al record.
A continuació us deixem unes quantes fotografies.

Esperem que us agradin.

L’ambient sensorial (NAS 18 – NAS 19 – NAS 20)

Ana Olivera03/06/24  

A l’ambient sensorial oferim als infants propostes d’experimentació que potencien l’aprenentatge vivencial, fent que els nens i les nenes siguin els protagonistes dels seus propis aprenentatges a través de l’observació, l’exploració i la manipulació. Durant aquest curs els nens i nenes han gaudit de diferent propostes sensorials, accedint a multitud de sensacions i descobriments a través de 4 dels 5 sentits : vista, oida, olfacte i tacte.

A continuació us deixem un recull de fotos d’algunes de les sessions.
No oblideu fer click a la imatge per veure l’àlbum complet.


Esperem que us agradin

Ambient de buf i ganyotes ((NAS 18 – NAS 19 – NAS 20)

Ana Pizarro02/06/24  

L’ambient de buf i ganyotes està pensat per ajudar a l’infant en el seu desenvolupament fonològic, per mitjà de l’exercitació sistemàtica de les capacitats respiratòries i articulació del seu sistema  fonatori. Al llarg d’aquests mesos els infants han experimentat amb diferents materials i  s’ho han passat d’allò més bé. Us deixem una mostra de les diferents activitats que han realitzat. Esperem que us agradi.

Cliqueu  la imatge per veure l’àlbum