Les activitats del 3r trimestre a I4 (NAS 18)
21/06/23Hola famílies,
us compartim un recull de fotos de diferents moments i activitats fetes aquest tercer trimestre: jocs a l’aula, plàstica, activitats relacionades amb l’hort escolar, plantació d’una llavor, activitats de coeducació on havien de representar el rol triat, treball cooperatiu dibuixant la figura humana…
Esperem que les mireu conjuntament amb els vostres fills i filles.
Recordeu clicar la foto per veure l’àlbum sencer.
FOTOS I4A
FOTOS I4B
L’ambient dels minimons (NAS 17 – NAS 18 – NAS 19)
20/06/23L’ALUMNAT D’EI HA DISFRUTAT MOLT DE LES PROPOSTES DE L’AMBIENT DE MINIMONS, HEM CREAT HISTÒRIES DE CAVALLERS, DRACS I CASTELLS, HEM JUGAT A PECES SOLTES DE PRIMAVERA, MINIMONS DE L’HIVERN I EL FONS MARÍ. HEM CREAT CASES, COETS, CASTELLS, TORRES, CIRCUITS AMB TRENS I HEM DEIXAT VOLAR LA IMAGINACIÓ AMB LA GRANJA I LES CASES DE NINES.
Les trobades lectores entre 5è i I4 (NAS 12 – NAS 18)
19/06/23Hola famílies de 5è i d’I4!
Avui hem fet la darrera trobada lectora del curs!
L’alumnat gran ha explicat als petits d’I4 un conte i després han fet un dibuix de manera conjunta. Aquests moments de trobada on s’ajuden els uns als altres i s’enriqueixen, fan que es creiïn vincles especials entre els infants i, segurament a casa, us ho expliquen.
Esperem poder seguir gaudint de més moments tan especials el curs vinent.
A I4 interpretem “Bodies in the urban spaces” (NAS 18)
11/06/23Benvolgudes famílies,
Hem fet escultures humanes en diferents espais del pati que hem trobat segurs, de ben segur que us agradaran!
Abans hem visualitzat “Bodies in the urban spaces” de Willy Dorner: https://youtu.be/DaMk8q0aJyE 
Els nens i les nenes expliquem contes coeducatius als més petits (NAS 12)
05/06/23
El projecte contacontes neix dels interessos dels nens i les nenes de 5è, de com sentir-se partícips en una activitat que és una barreja de solidaritat i pedagogia la qual comparteixen amb els més petits de l’escola les ganes de sistematitzar l’hàbit lector i el fet de gaudir amb la lectura teatralitzada.
Un dels objectius principals que ens plantegem és establir llaços de relació entre els alumnes grans i els petits amb la finalitat de fer el procés de la lectura més enriquidor i millorar entre d’altres l’aprenentatge lector.
Per grups cooperatius, l’alumnat de 5è ha escollit un conte infantil i s’ha preparat la lectura en veu alta teatralitzada. Després, han elaborat materials manipulatius, activitats i manualitats de creació pròpia per treballar amb l’alumnat d’infantil els contes escollits.
En cada conte s’han treballat valors com el respecte, la confiança en un mateix, l’empatia, l’autoconcepte i l’autoestima, entre d’altres.
Ha estat un projecte molt maco i enriquidor per part de tothom.
Hem après moltíssim i estem desitjant tornar a fer la visita als nens i nenes de I3, I4 i I5!
Moltes gràcies per deixar-nos compartir els nostres projectes!
L’alumnat d’I4 gaudeix del Parc Francesc Macià (NAS 18)
01/06/23Hola famílies,
ahir vam estar d’excursió al Parc de Francesc Macià de Malgrat de Mar. Els infants van gaudir moltíssim de poder compartir joc i experiències amb tots els companys i companyes de la classe. Us deixem les fotos i esperem que us agradin. Si les… Llegeix més»







