🎭 Un divendres de Carnestoltes ple d’art i ritme!

Admin18/02/26  

Aquest passat divendres, la nostra escola va viure una jornada inoblidable de disbauxa i creativitat. El Carnestoltes va arribar amb més força que mai, convertint el centre en una gran festa compartida per tot l’alumnat. 🥳

🎨 Creativitat inspirada en els nostres projectes

El plat fort del matí va ser la preparació de les disfresses. Enguany, els nens i nenes es van guarnir amb complements inspirats en l’artista de la seva classe, posant el punt final de la millor manera al projecte del nom de la classe que han anat treballant. Hem vist dissenys increïbles que reflectien l’estil i l’essència de cada referent artístic! 🖌️✨

🎺 Una rua de “Tres Tombs” pel carrer

A mig matí, vam sortir a l’exterior per fer la nostra tradicional rua de tres tombs. Tot i que el cel amenaçava, l’alumnat va lluir amb orgull les seves creacions pels carrers del barri, encomanant l’alegria a tothom qui ens mirava. 🥁

🌧️ Al mal temps, bona cara i ball!

Ni tan sols la pluja va poder aturar les ganes de festa. Quan l’aigua va fer acte de presència, ens vam refugiar per continuar la celebració amb molta marxa. Vam gaudir d’una gran ballada amb música catalana, on la suor i els riures van substituir les gotes de pluja. 🎶🕺

Va ser un divendres rodó on l’art, la tradició i les ganes de passar-ho bé van ser els veritables protagonistes.

Visca el Carnestoltes! 🤡🌈

🎨 I5: Descobrim la màgia dels colors amb Beatriz Milhazes!

Admin19/01/26  

Els infants d’I5 portem mesos submergits en un univers fascinant de formes i colors, inspirats per l’artista brasilera Beatriz Milhazes. Observant les seves obres, plenes de vida, ens va sorgir una gran pregunta: D’on surten tants colors? Com els podem crear nosaltres? 🤔

Per trobar la resposta, ens hem posat mans a l’obra!

📖 Tot comença amb una abraçada

Per iniciar la nostra investigació, vam llegir el conte “El petit blau i el petit groc”. Gràcies a aquesta bonica història, vam descobrir un secret màgic: quan dos colors s’abracen, en neix un de nou! 💙💛

🕵️‍♀️ Petits científics de l’art: L’hora dels experiments!

Plens de curiositat, vam decidir posar a prova aquesta teoria a través de dues experiències molt divertides:

  • 🖐️ Camins de colors: Sobre un foli, vam posar gotes de magenta, groc i blau. Amb els dits, vam traçar camins per fer que les gotes es trobessin. Quin espectacle! Vam veure aparèixer barreges sorprenents i, fins i tot, vam crear un gran mapa barrejant tots els camins.

  • 🧪 Laboratori de pocions: Vam omplir gots amb aigua i colorant alimentari dels tres colors primaris. En anar-los barrejant, com per art de màgia, van aparèixer el verd, el lila i el taronja! No ens vam aturar aquí: vam continuar provant combinacions per descobrir noves tonalitats i matisos infinits.

🌈 Ara ja som experts!

Aquest viatge ens ha permès entendre i experimentar que, amb només tres colors, tenim el poder de crear tota la resta. La nostra classe s’ha omplert de color i creativitat! ✨

🎨 Creem rellotges de Dalí a 2n!

Admin01/12/25  

Benvolgudes famílies,

Com ja sabeu, els divendres a la tarda a la nostra escola són sinònim d’Art. És el moment de la setmana en què deixem volar la creativitat, experimentem i aprenem a expressar-nos d’una manera diferent. ✨

Aquest trimestre, els nens i nenes de 2n estan immersos en el projecte “El misteri del temps” ⏳. Per connectar aquest tema amb l’assignatura d’Art, hem viatjat fins a l’univers surrealista de Salvador Dalí.

Inspirant-nos en la seva famosa obra La persistència de la memòria (els coneguts rellotges tous), ens hem convertit en petits escultors per crear els nostres propis rellotges de fang!

👩‍🎨 El procés creatiu pas a pas

L’activitat ha estat molt emocionant i l’hem dividit en tres fases:

  • 📝 1. Planificació i disseny: Primer vam tancar els ulls i imaginar com seria el nostre rellotge surrealista. Vam plasmar les idees en paper, decidint els colors, la forma “tova” i tots els elements decoratius.

  • 👐 2. Mans a l’obra amb el fang: Va arribar el moment de passar del paper a la realitat! Vam modelar el fang per aconseguir aquell efecte “desfet” tan característic de Dalí. Va ser una estona de molta concentració, però també de molta diversió tacant-nos les mans.

  • 🖌️ 3. Pintura i detalls finals: Un cop el fang es va assecar, vam agafar els pinzells per donar vida a les escultures. Finalment, amb retoladors, vam repassar els números i afegir textures per fer-los encara més especials.

✨ Un resultat únic

Estem molt orgullosos de la feina feta! El resultat són unes obres d’art fantàstiques: cada rellotge és únic, sorprenent i tan surrealista com el temps mateix.

Us animem a preguntar als vostres fills i filles com van viure l’experiència!

 

L’Escola Poeta Foix al Congrés Mundial de l’Ictus

Admin19/11/25  

Aquest mes, un grup d’infants de l’Escola Poeta Foix va participar en el World Stroke Congress, celebrat a Barcelona, en el marc del projecte Herois RÀPID. Els nostres alumnes van pujar a l’escenari principal davant de milers de professionals de la salut per interpretar la cançó del projecte i compartir què han après sobre com identificar un ictus i com actuar trucant al 112 📱.

La seva intervenció va generar emoció i reconeixement entre investigadors, metges i infermeres d’arreu del món, demostrant que l’educació pot tenir un impacte real en la prevenció i la salut comunitària. 🌍

Agraïm a Herois RÀPID aquesta oportunitat i felicitem els infants per la seva implicació i serenor. Una experiència que reforça el nostre compromís amb un aprenentatge significatiu i amb vocació social. 💛

Fes clic a la imatge per saber més

Juguem a les Places: una experiència per recuperar el joc al carrer

Admin18/11/25  

Des del Districte, hem organitzat una tarda de jocs en el marc del programa Juguem a les Places. Es tracta d’una activitat que es realitzarà únicament el dia 28 de novembre de 2025. Us adjuntem el cartell i una breu explicació perquè en pugueu fer difusió.

Juguem a les Places – El bosc del temps
Divendres 28 de novembre de 2025
De 17 a 19 hores
Plaça de la Torre
Adreçada a infants de 5 a 12 anys
Activitat gratuïta i sense inscripció prèvia

L’activitat El bosc del temps és una proposta lúdica oberta a totes les famílies que convida a jugar, descobrir i reflexionar sobre com fem servir el nostre temps i com podem viure’l d’una manera més saludable, igualitària i feliç. Una oportunitat per compartir, aprendre i gaudir plegades als espais públics de la ciutat.

Aquesta iniciativa forma part del Pla del Joc a l’Espai Públic, que impulsa actuacions per fomentar el joc al carrer i recuperar la vitalitat de les places com a espais de trobada.

L’activitat ofereix:

• Un espai per recuperar el gust de jugar a l’aire lliure, on infants i persones adultes poden compartir estones divertides, perquè el joc no té edat.

• Un punt de trobada per conèixer altres infants i famílies del barri, generant relacions i vincles a través del joc.

• La possibilitat de descobrir jocs i joguines de diversos orígens culturals, pensats per a totes les edats i interessos.

• Una oportunitat per fer salut mentre es juga, creant, imaginant i gaudint d’activitats que permeten desconnectar de les pantalles i explorar propostes d’art, teatre i circ.

Us animem a participar-hi i a redescobrir el valor del joc compartit com a motor de benestar i convivència a l’espai públic.

CARTELL JUGUEM A LES PLACES_A4

🚀 Comencem el projecte PC Matemàtiques! 💻

Admin06/11/25  

Aquest curs, els alumnes de 5è i 6è hem començat un nou i interessant projecte: PC Mat! 💡

L’objectiu és introduir-nos en el món computacional 🤖 i descobrir com les matemàtiques 🧮 i la tecnologia 🖥️ poden treballar juntes per ajudar-nos a resoldre problemes d’una manera divertida i diferent.

🤔 Què és el Pensament Computacional?

En aquest projecte ens acompanya una mestra mentora 👩‍🏫, que ens guia i ens ajuda a entendre millor els conceptes clau del pensament computacional. Amb ella aprenem a pensar pas a pas amb l’ajut dels ordinadors.

Estem treballant aspectes com:

  • La lògica 🧠
  • Les seqüències 🔢
  • La descomposició de problemes 🧩
  • La detecció de patrons 🎨

🤩 Un inici engrescador

De moment encara no hem fet moltes activitats, ja que tot just hem començat, però ens agrada molt i tenim ganes d’aprendre més!

Estem descobrint que el pensament computacional no només serveix per programar, sinó també per millorar la nostra manera de raonar i d’afrontar reptes matemàtics.

A poc a poc anirem fent més pràctiques amb ordinadors i materials digitals 🖱️, per veure com els algoritmes i les matemàtiques poden convertir-se en jocs i reptes molt interessants.

Us anirem informant dels nostres avenços! 😉

A 1r les lletres fan olor a tardor! 🍂

Admin04/11/25  

La transició d’I5 a 1r és un moment emocionant! L’alumnat fa el gran salt cap a una lectura i escriptura més autònoma. ✏️ Us mostrem com ho vivim a l’aula, on combinem diverses metodologies que es complementen a la perfecció i que garanteixen la descoberta, el joc i la personalització.

📖 La “Guardiana de les Lletres” ens guia
Comencem cada setmana de la mà d’un personatge molt especial: la guardiana de les lletres! 🦋 És una titella que acompanya els infants de 1r durant la lectura “Un conte per cada lletra”.

L’objectiu és familiaritzar-se, de mica en mica, amb l’escriptura i la lectura en lletra lligada. Gràcies a aquesta activitat, treballem aspectes clau:

La relació so-grafia de cada lletra.

La motricitat fina. ✍️

D’aquesta manera, els infants van guanyant confiança i seguretat en el traç a l’hora d’escriure.

🧩 Aprendre amb les mans: Les Estacions de Llengua
A 1r, la lectoescriptura es viu amb les mans! L’ús de materials manipulatius és clau per a un aprenentatge significatiu.

Per complementar el treball narratiu, els dimecres a la tarda fem les Estacions de Llengua. Com funcionen?

Grups reduïts: La classe s’organitza en 4 grups.

Ritme personalitzat: Aquests grups es mantenen setmanalment, ja que l’agrupació es fa en funció del nivell i ritme d’aprenentatge de cada infant. 🧡

Assoliment d’objectius: Cada grup rep una o dues propostes a treballar. Només es procedeix al canvi d’estació un cop la majoria d’infants la tenen mínimament assolida (això pot trigar una, dues o fins i tot tres sessions!).

👩‍🏫 Atenció de qualitat i observació constant
Aquesta estructura metodològica requereix una observació de l’adult constant. És per això que durant les estacions de llengua, l’aula compta, com a mínim, amb dues docents.

Això ens permet garantir una ajuda i atenció de qualitat a tots els infants, avaluant l’assoliment de cada objectiu de manera propera i individualitzada. ❤️

✨ Engeguem els Espais d’Aprenentatge a Educació Infantil!

Admin29/10/25  

Amb molta il·lusió us anunciem que aquest primer trimestre donem el tret de sortida a una de les propostes pedagògiques més enriquidores per als vostres fills i filles: els Espais i Tallers d’Aprenentatge a la Comunitat de Petits.

Aquesta iniciativa, que es durà a terme tres tardes a la setmana durant tot el curs, és una oportunitat fantàstica perquè els infants esdevinguin els veritables protagonistes del seu aprenentatge.

🏡 Què són exactament els Espais d’Aprenentatge?

Els Espais són una metodologia d’ensenyament on els nens i nenes descobreixen, experimenten i aprenen de manera conjunta. Una de les seves grans virtuts és que són “intercicle”, és a dir, que hi participen infants de diferents edats (I3, I4 i I5).

Aquesta barreja fomenta de manera natural la col·laboració, la comunicació i el respecte, creant un ambient on els més grans ajuden els més petits, i els petits aprenen dels més grans.

🚀 Un Món per Descobrir: Els Cinc Espais

Hem dissenyat cinc espais temàtics, cadascun pensat per donar resposta a les necessitats i interessos dels infants d’aquestes edats. Cada espai està equipat amb materials diversos i estimulants que conviden a explorar:

  • 🎵 Espai de Música i Dansa: Per sentir el ritme, expressar-se amb el cos i gaudir de la música.
  • 📚 Espai de Contacontes: Un racó màgic per viatjar a altres mons a través de les històries i la imaginació.
  • 🤖 Espai de Robòtica i Construcció: On la lògica, la creativitat i la tecnologia es donen la mà per resoldre petits reptes.
  • 🎨 Espai “Imaginem”: Un lloc per donar ales a la creativitat, l’art i la lliure expressió.
  • 🔬 Espai de Laboratori i Experimentació: Per observar, manipular i entendre el món que ens envolta a través de la ciència.

 

⭐ Beneficis Clau per al Desenvolupament dels Infants

 

Més enllà de la diversió, els Espais aporten beneficis fonamentals per al creixement dels vostres fills i filles:

  • Autonomia i presa de decisions: Són ells qui escullen lliurement a quin espai volen anar i quina activitat volen realitzar.
  • Aprenentatge actiu i significatiu: Aprenen a través de la pròpia acció: creant, construint, manipulant i observant directament.
  • Desenvolupament d’habilitats socials: En relacionar-se amb companys de diferents edats, aprenen a comunicar-se, a col·laborar i a resoldre conflictes.

 

🗓️ Com ens organitzarem?

 

Per tal de garantir una bona adaptació, la incorporació als Espais serà progressiva:

  1. Començaran els grups d’I4 i I5.
  2. Un cop estiguin familiaritzats amb la dinàmica, s’incorporaran els infants d’I3.

Estem convençuts que aquesta serà una aventura apassionant i plena de descobriments per a tots els infants de la Comunitat de Petits. Us anirem compartint imatges i experiències al llarg del curs!

 

Creixem Junts en la Diversitat a l’Escola Poeta Foix! 💖

Admin13/10/25  

A l’Escola Poeta Foix tenim un objectiu molt clar: volem que cada nen i nena se senti com a casa, en un lloc on tothom és important i especial. Per això, apostem per una educació inclusiva on tots creixem i aprenem junts. Us expliquem com ho fem!

La Veu dels Infants és la Protagonista 📣

Creiem que els nostres alumnes tenen molt a dir! A través del Consell d’Infants, els donem un espai perquè participin activament, comparteixin les seves idees i ens ajudin a construir una escola millor per a tothom.

Patis Plens de Vida i Diversió 🎨🎲

Hem transformat els nostres patis en espais fantàstics on tothom troba el seu lloc. Més enllà del futbol, ara tenim:

  • Zones tranquil·les per conversar 🗨️
  • Jocs de taula per als més estrategs ♟️
  • Espais d’art per als artistes de l’escola 🎨
  • Jocs de carrer per no parar de moure’s! 🤸

Amistats que Creixen entre Cursos 🧑‍🤝‍🧑

Ens encanta veure com els grans ajuden els petits! Amb els projectes d’apadrinament i les activitats compartides, fomentem l’amistat, el respecte i la cooperació entre alumnes de diferents edats. Així, enfortim els vincles i creem una gran família.

Resolem els Conflictes Parlant 🗣️

El nostre equip de mestres s’ha format en pràctiques restauratives. Això vol dir que, quan hi ha un problema, apostem per l’escolta, el diàleg i l’empatia per trobar la millor solució entre tots.

El nostre lema, que vam escollir entre tota la comunitat, ho diu tot: “Tots som igual de diferents.” 💙💚💛💜

✨ Una Novetat que ens fa Molta Il·lusió! ✨

Aquest curs tenim un projecte increïble entre mans: estem creant una aula multisensorial per als nostres petits d’Infantil!


Imagineu un espai màgic, ple de llums, colors, sons i textures suaus. 🌈 Serà un lloc on podran experimentar, relaxar-se i aprendre d’una manera única i divertida. Aquesta aula serà especialment beneficiosa per a l’alumnat amb necessitats especials, oferint-los un entorn segur i estimulant on se sentin feliços i a gust.

Estem convençuts que aquest nou espai serà un gran pas per fer de la nostra escola un lloc encara més acollidor i inclusiu per a tothom!

Comencem I3 amb l’aula plena i els cors també

Admin30/09/25  

Bolquers, somriures i moltes primeres vegades

Aquest setembre hem obert les portes als nous infants d’I3 i no podem estar més contentes. L’aula és plena amb totes les places de primera opció i això ens fa molt felices 🙂. Vol dir que les famílies del barri confien en nosaltres i en el projecte educatiu del Poeta

.
 En un moment en què la natalitat baixa i moltes escoles han de fer mans i mànigues per mantenir les places —i en un barri amb una oferta enorme de centres, sobretot concertats, com gairebé enlloc d’Europa— ens emociona especialment veure que tantes famílies del barri aposten per una escola pública com la nostra per començar l’etapa educativa de les seves filles i fills.

Som una escola acollidora que acompanya cada infant amb estimació i respecte, tal com recull el nostre Projecte Educatiu de Centre i el nostre lema: Som igual de diferents. Ens agrada pensar que a l’Escola Poeta Foix cada nena i cada nen té el seu lloc i el seu temps per créixer feliç.

El grup d’I3 d’aquest any és molt divers i això ens enriqueix cada dia 🌱. Cada infant porta la seva història, la seva manera de veure el món i les seves il·lusions, i juntes formem una petita gran comunitat. Aquesta diversitat també ens posa a prova: tot i ser Centre Referent en Educació Inclusiva, sovint els recursos no arriben a tot el que voldríem. Però això no ens atura, ens fa créixer i buscar sempre la millor manera d’acompanyar cadascuna i cadascun.

I aquest any encara ens espera una aventura extra: alguns infants del grup porten bolquers i això és tot un repte. Mestres i famílies hi estem treballant estretament, amb rialles i complicitat, per ajudar-los a fer aquest pas i que, a finals del primer trimestre, ja puguem celebrar que han deixat el bolquer i creixen cada cop més autònoms.

Comencem el curs amb energia, amb ganes i amb la certesa que cada dia, entre totes, farem de l’escola un lloc on créixer felices.