Accedir a la web de la classe de 5è

Dimecres 6: Em fascinen les formigues!!

Ana Luque06/05/20  

Bon dia!!

Us fascina algun fong, insecte o animal?

A mí les abelles, sempre m’ha cridat l’atenció la seva organització i les seves construccions.

A continuació, us deixo un article molt interessant sobre en Javier un nen al qui li fascinen les formigues, llegiu-lo amb atenció, després us proposo redactar un article sobre un ésser viu que us fascini, busqueu informació i penseu com els observaríeu, quina és la seva organització social, on viuen, què mengen, curiositats…

Estructureu les idees i elaboreu el vostre article, us deixo una plantilla en el google classroom.

Em fascinen les formigues!

6th May 2020 Mr. Who?

Rosa García06/05/20  

Good morning!!!

How are you?

Please go to your google classroom, look for the English task.

Watch it and do it.

I hope you like it.

Please, don’t hesitate to contact me for any questions.

Have a nice day!

Rosa

Dimarts 5: Enigmes…

Ana Luque05/05/20  

Bon dia!!

Avui, us proposo de nou, resoldre diferents enigmes que trobareu en el formulari, un cop els hàgiu descobert els podríeu compartir amb les vostres famílies.

Segur que sou capaços i capaces de trobar les solucions!!

 

Dimarts, 5 de maig – Música

Marta Noró04/05/20  

Hola!!!
Aquí teniu un parell de vídeos per a treballar la cançó d’aquesta setmana:
En el primer, us recordo els moviments.
En el segon, teniu la cançó sencera amb la coreografia.
Fixeu-vos molt en la lletra, que aquesta té molta teca!!!


Una abraçada!

Laura

Dilluns 4: Els ecosistemes (I)

Ana Luque04/05/20  

Bon dia!!

Avui encetem un nou tema, els ecosistemes!

Començarem veient un vídeo d’introducció que parla sobre la diversitat biològica, després teniu un formulari amb preguntes sobre el vídeo.

Us deixo aquí el formulari i també el teniu al google classroom:

Dilluns 4: Els ecosistemes (II)

Ana Luque04/05/20  

Recordeu la dinàmica, veig – penso – em pregunto, que hem fet alguna vegada a l’escola?


Doncs us proposo fer-ne una a partir de la imatge d’un ecosistema:


Haureu d’escriure com a mínim 5 frases de cada part de la dinàmica:
– Veig: apunta el que veus (sense interpretar).
– Penso: apunta les idees que això et suggereix.
– Em pregunto: apunta les preguntes que el suggereix la imatge.

Us comparteixo al google classroom la plantilla, si no podeu accedir la podeu fer en un full i enviar-me la fotografia.

Bon dilluns!

JUEVES, 30 DE ABRIL. JUEGA CON LA ORTOGRAFIA

Eli Riera30/04/20  

 

 

Tenéis problemas con la ortografía?

 

 

Aquí os dejo un recurso para aprender de una forma divertida la acentuación, la puntuación, casos especiales… En este juego te convertirás en el mismísimo Dr. John H. Watson y tendrás que ayudar al detective Sherlock Holmes en distintos casos en los que la ortografía va a ser la clave de la resolución de los misterios.

A jugar!

 

Enlace: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/13_elemental_watson/index.html

 

Espero que os guste 🙂

Un abrazo!

Eli

 

Dijous 30: Registre activitat física

Ana Luque30/04/20  

Bon dia a tots i totes!!

Durant aquest mes de maig ja podem sortir de casa, és per això que us proposo elaborar un registre de l’activitat física que farem durant aquests dies, i que ens servirà per veure tota aquella activitat que podem realitzar fora de casa com per exemple: caminar, córrer, anar amb patinet o jugar a pilota… Ja sabeu que moure’s és molt important:

Per tant, us comparteixo al google classroomuna una graella perquè pugueu anotar cada dia el tipus d’activitat que feu, també us deixo aquí l’enllaç: http://ves.cat/etEq

Bon dijous!