A l’aula d’I3, l’entrada es fa de manera relaxada i acollidora. Quan els infants arriben, col·loquen les seves coses i troben diferents propostes repartides pels espais de la classe. De manera autònoma, escullen per quina proposta començar, seguint el seu ritme i interessos.

Hi ha dues consignes clares:
1. Quan acabin una proposta, l’han d’ensenyar a la mestra.
2. Al llarg de la setmana, han de passar per totes les propostes.

Les activitats estan pensades per potenciar al màxim les seves capacitats i s’adapten a diferents nivells de dificultat, garantint un aprenentatge flexible i respectuós amb cada infant.