La nostra manera d’entendre l’educació

A la nostra escola creixem cada dia. Ho fem junts: infants, mestres, famílies i tota la comunitat educativa. Compartim el plaer d’aprendre, de descobrir i de convertir cada experiència en una oportunitat per créixer com a persones.

Tenim el privilegi de gaudir d’un entorn natural excepcional, envoltats de bosc i d’un poble petit que ens acull i ens ofereix un escenari ric en vivències, descobertes i aprenentatges. El nostre dia a dia es construeix a partir de les petites coses: observem, experimentem, compartim, ens emocionem i aprenem plegats.

Volem formar infants autònoms, responsables, creatius, crítics i amb il·lusió per aprendre. Per aconseguir-ho, treballem des d’una metodologia activa, inclusiva i vivencial basada en:

• L’aprenentatge vivencial i significatiu, connectat amb la realitat quotidiana.
• El treball globalitzat i interdisciplinari.
• La participació activa de l’alumnat en el seu propi procés d’aprenentatge.
• La relació constant amb l’entorn natural, social i cultural.
• El treball per projectes, sense llibres de text, partint dels interessos i les inquietuds dels infants.
• Una atenció individualitzada que respecta els ritmes i les necessitats de cada alumne.
• El desenvolupament de monogràfics i projectes transversals que impliquen tota l’escola.
• Projectes de centre que promouen la coeducació, el gust per la lectura i l’educació emocional.
• Una biblioteca escolar viva, concebuda com un espai de descoberta, lectura, investigació i foment de l’hàbit lector, integrada en la vida quotidiana de l’escola.
• L’aprenentatge de l’anglès des d’Educació Infantil, afavorint una aproximació natural i progressiva a la llengua.
• El desenvolupament de projectes significatius en anglès, que fomenten la comunicació, la creativitat i l’ús funcional de l’idioma.
• La participació en projectes europeus eTwinning, que connecten el nostre alumnat amb escoles d’altres països i afavoreixen l’intercanvi cultural, la competència digital i l’ús de les llengües estrangeres.
• El viatge a Londres de l’alumnat de 6è, una experiència d’immersió lingüística i cultural que permet posar en pràctica els aprenentatges en un context real.
• L’educació artística com a eina d’expressió, creativitat i sensibilitat.
• L’ús de les eines digitals com a recurs per enriquir els aprenentatges.
• La utilització de la lletra d’impremta en els primers cursos per afavorir l’adquisició de la lectoescriptura.
• El treball per racons a Educació Infantil, respectant els interessos i el desenvolupament dels més petits.
• Els agrupaments flexibles dins dels cicles per afavorir la cooperació i l’atenció a la diversitat.
• Els escacs a Cicle Mitjà i Cicle Superior, com una eina per potenciar el pensament lògic, la concentració, l’estratègia i la presa de decisions.
• Les conferències de l’alumnat, que potencien l’expressió oral, la comunicació i l’autonomia.
• Les tutories i les assemblees, espais de diàleg, convivència i participació.
• El vincle entre grans i petits a través d’activitats compartides, moments de pati i experiències conjuntes.
• La participació activa de les famílies en la vida de l’escola mitjançant tallers, lectures, xerrades i altres propostes.
• La celebració de festes i tradicions que reforcen el sentiment de pertinença i la convivència.

Creiem en una escola oberta, acollidora i compromesa amb una educació de qualitat, on cada infant és protagonista del seu aprenentatge i pot desenvolupar al màxim les seves capacitats en un entorn segur, estimulant i ple d’oportunitats.