Una vegada tenim una mica d’idea que són les qualitats del so, decidim aprofundir i recollir en un document la informació que trobem. Primer, ens preguntem com és un treball, quines parts té, com s’ha de presentar, etcètera. N’observem alguns i entre tots, fem un llistat de què ha d’incloure: índex, cos del treball, conclusions, portada i contraportada… Acordem […]

We look at the photos of our rooms and say the objects we see there. We try to say what we see using a sentence. We can say: There is a bed / There are two books / There is an iron plant / There are plants / … We make a model with everything

Después de estar investigando sobre los cuerpos geométricos y de hacer un esquema entre todos, como tarea para casa hacemos fotos a objetos que sean un cuerpo geométrico. Cuando los ponemos en común, pensamos que hacer con ellos. Como tenemos el reto de buscar la manera de hacer alguna cosa unificando lo que hemos trabajado

Per descobrir quina és la sonoritat dels instruments de vent-metall, avui hem gaudit d’una audició i d’una explicació d’alguns d’aquests instruments a càrrec d’en Josep Pineda, professor de trompeta de l’Escola de Música d’Olot. Hem estat gaudint de diferents sonoritats, qualitats del so, descobrint quines parts tenen aquests instruments i perquè són de metall i

Después de unos días de investigar, cada grupo comparte la presentación de su investigación de las capas de la Tierra. Los demás, al finalizar, hacemos propuestas de mejora. Encontramos muchos puntos en los cuales podríamos mejorar, como por ejemplo: – repasar las faltas releyendo y pasar el texto por el corrector antes de dar la

We realize we don’t know the numbers from 0 to 20 and decide to write them at home (in numbers and in letters). Clara has written them on some cards and since we think it’s a very good idea to practice them, we decide that everyone can create their own number cards. We want to

Ens adonem que per jugar a la petanca necessitem punteria i precisió, per tal d’acostar el màxim possible la bola que llanço a la pilota petita. Per millorar la punteria hem realitzat diferents jocs de punteria i precisió. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS.  

Mientras buscamos cuerpos geométricos en la Font Fresca, hacemos unas fotos y nos quedamos impactados con los resultados. Salen como unas capas lumínicas en las fotografías y no sabemos por qué. ¿Nos ayudarías a saber qué ha pasado? HAZ CLIC AQUÍ PARA VER LAS FOTOS

Siguiendo el hilo del contenido que vimos en el vídeo “Las capas de la Tierra”, recordamos que nos dice que la Tierra tiene una forma casi esférica, ya que está un poco chafada por los polos. Nos preguntamos ¿qué otros cuerpos geométricos conocemos? Planteamos salir al pueblo y observar los cuerpos geométricos que nos regala

Seguim investigant per què els instruments s’elaboren amb un material determinat. Agafem diferents instruments que tenim a l’escola i anem comprovant el seu so. Finalment, anem agrupant i classificant els instruments segons: el so que fan, el volum i la mida. Busquem i preguntem per les classes com es deuen dir els conceptes que hem