QUAN VAM ANAR A BUSCAR PILOTES VAM VEURE QUE HI HA MOLT MATERIAL DELS DIFERENTS COLORS QUE HEM TREBALLAT. AGAFEM TOTES LES COSES QUE ENS CRIDEN L’ATENCIÓ I MUNTEM UN CIRCUIT DE PSICOMOTRICITAT DE TOTS COLORS. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS

A LA TARDA, L’ÍRIA ENS HA DIT: “MIREU, AMB EL QUE VAM FER ELS GELS DE COLORS!”, REFERINT-SE AL COLORANT ALIMENTARI QUE HAVÍEM UTILITZAT ANTERIORMENT. LA MARIONA ENS HA PROPOSAT PROVAR SI TAMBÉ PODRÍEM PINTAR AMB AQUELL COLORANT I DESCOBRIR QUÈ PASSAVA. HO HEM EXPERIMENTAT I HEM VIST QUE SÍ QUE PINTAVA. MENTRE PINTÀVEM, ALGUNS

DESPRÉS DEL PATI, HEM ESTAT JUGANT AMB PECES DE COLORS. PRIMER LES HEM CLASSIFICAT SEGONS EL SEU COLOR. DESPRÉS, HEM FET UN JOC EN QUÈ LA MARIONA DEIA UN COLOR, PER EXEMPLE “COLOR VERMELL”, I TOTS HAVÍEM D’ANAR CAP A AQUELL COLOR. HEM REPETIT EL JOC AMB TOTS ELS COLORS TREBALLATS, COM EL GROC, EL

DESPRÉS DE LA REUNIÓ PEDAGÒGICA I D’HAVER FET ACTIVITATS AMB TOTS ELS COLORS QUE TENIM A LA CLASSE, AVUI DECIDIM JUGAR AMB PILOTES. ALS ARMARIS DE MATERIAL TROBEM PILOTES GROGUES, VERDES, TARONGES I BLAVES. VEIEM QUE PODRÍEM POSAR UNA PILOTA A CADA SAFATA, MENYS EN EL COLOR ROSA, PERÒ PER MOLT QUE BUSQUEM PER L’ESCOLA

HA ESTAT UN MATÍ ON HEM COMPARTIT AMB LES FAMÍLIES UNA ESTONA DEL NOSTRE DIA A DIA A L’AULA. PRIMER HEM FET EL “BON DIA” I DESPRÉS ENS HEM ASSEGUT TOTS DAVANT DEL MAPA. EN ROGER, L’ÍRIA I LA PAULA ENS HAN ANAT DIENT ELS COLORS QUE HEM TREBALLAT: BLAU, VERD, GROC, VERMELL, TARONJA I

HEM OBSERVAT TOTES LES SAFATES DE COLORS I HEM PENSAT QUIN COLOR ENS FALTAVA. HEM IDENTIFICAT QUE EL COLOR QUE ENCARA NO HEM TREBALLAT ÉS EL TARONJA. LA CARLA I LA MARIONA ENS HAN DEMANAT QUINES FRUITES I VERDURES CONEIXEM QUE SIGUIN DE COLOR TARONJA. ENTRE TOTS HEM ANOMENAT LA PASTANAGA, LA MANDARINA I TAMBÉ

LA MARIONA ENS EXPLICA EL CONTE “UNA FLOR ROSA QUE VOLIA JUGAR”. EN AQUEST CONTE HI SURT UNA FLOR DE COLOR ROSA I MOLTS ANIMALS. NOSALTRES ELS IMITEM: LA PAPALLONA QUE VOLA, VOLA, O EL CONILL QUE SALTA, SALTA. VEIEM QUE LA FLOR ÉS DE COLOR ROSA, COM EL DE LA SAFATA QUE TENIM A

LA MARIONA ENS EXPLICA EL CONTE DE LA CAPUTXETA VERMELLA, VEIEM QUE LA CAPUTXETA PORTA UNA CAPA DE COLOR VERMELL. MIREM QUE TENIM A LA CLASSE D’AQUEST COLOR I L’ÍRIA ENS DIU QUE TENIM LA SAFATA AMB OBJECTES DE COLOR VERMELL. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS AQUEST MATÍ ENS HEM TROBAT A LA CLASSE

RECORDANT LA VISITA A LA PASTISSERIA FERRER, ENS POSEM A EXPERIMENTAR AMB XOCOLATA COM HO FEIA EN JORDI. AMB ELS ALUMNES DE I3, I4 I I5 FEM DOS GRUPS I PREPAREM DUES ACTIVITATS: PINTAR AMB PINZELL I XOCOLATA DESFETA I FER PIRULETES DE XOCOLATA AMB VIRUTES DE COLORS. CLICA AQUÍ PER VEURE LES FOTOS

ELS ALUMNES DE I3, I4 I I5 ENS CONVIDEN ANAR D’EXCURSIÓ AMB ELLS A LA PASTISSERIA FERRER D’OLOT I NOSALTRES ENS HI APUNTEM. HEM ANAT A VEURE COM FAN LES MONES DE PASQUA, VEIEM QUE N’HI HA DE DIFERENTS DIBUIXOS I MIDES. ENS ENSENYEN EL QUE NECESSITEN PER FER LES MONES DE PASQUA ELS MOLLES,