La diversitat ens enriqueix, i així ens ho ha explicat avui la Georgina, exalumna de la nostra escola. Està fent el treball de recerca sobre l’educació inclusiva i ha posat en pràctica una activitat amb l’alumnat de 3r. Molt bona feina i un tema que ens fa pensar i reflexionar sobre la pràctica educativa. Gràcies per venir i aquí us deixem la seva explicació.
Aquesta activitat estava dividida en tres parts. La primera consistia en explicar un conte on els personatges mostren que treballant en equip les coses surten millor i que encara que siguin diferents cadascú pot aportar alguna cosa. A continuació, unes preguntes de reflexió del conte on tots els alumnes que volguessin podien participar.
La segona part es basava en completar un puzle tots junts. El que volia que entenguessin amb aquesta activitat és que cada persona som com una peça única. Tots tenim les nostres fortaleses, les nostres debilitats, la nostra manera de ser… igual que hi ha peces que són més grans, més petites, amb més colors, amb menys… Però tots som igual d’importants, perquè si faltés alguna peça, el puzle ja no tindria sentit, i que si treballem junts, ens respectem i ens ajudem les coses seran millors.
Per últim, han hagut de crear un dibuix relacionat amb la inclusió i l’educació inclusiva. Com per exemple un infant amb cadira de rodes que va a l’escola o algun infant que està ajudant a un altre perquè té alguna discapacitat.
L’objectiu d’aquesta activitat era que aprenguessin que la diversitat ens enriqueix i que cadascú, independentment de les seves característiques, és imprescindible per al grup.
Comentaris recents