Traspàs del projecte sobre mobilitat sostenible a 4t

El febrer del 2023, els actuals alumnes de 5è van començar el projecte mobilitat sostenible, perquè es van preguntar com anaven els nens i nenes de l’escola i si el seu transport contaminava més o menys. 

Van utilitzar el mètode científic per fer un estudi sobre la mobilitat. Els van ajudar uns investigadors de l’Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals de la Universitat Autònoma de Barcelona (ICTA-UAB). 

Van fer algunes hipòtesis; com per exemple, que els alumnes que viuen més lluny vindran en cotxe i els alumnes que viuen més a prop vindran caminant i vam preparar una enquesta on va participar tota l’escola, des d’I3 fins a 6è. 

Els infants van contestar durant 5 dies certes preguntes com: nom, edat, sexe o amb què vens a l’escola, etc.

Un cop l’enquesta va finalitzar van fer el recompte amb les dades recol·lectades i van elaborar unes gràfiques per cada comunitat (d’I3 a I5, de 1r a 3r i de 4t a 6è) per representar els resultats. 

Van veure que la meitat d’alumnes anaven en cotxe a l’escola i pocs anaven caminant. La Gemma Simón, investigadora de l’ICTA, ens va portar una gràfica d’un altre municipi amb un nombre d’habitants similar al nostre poble i ens vam adonar que, en comparació, ells tenien una mobilitat més sostenible.  

Per tal de comunicar el seu estudi, han preparat un pòster científic que recull tota la informació que han recollit amb l’ajuda de la Gemma. També estan fent difusió a través de les xarxes socials. Aquest any han decidit fer el traspàs del projecte als alumnes de 4t perquè continuïn fent accions i aconseguir una mobilitat més sostenible.

Us deixem amb un vídeo on el mateix alumnat explica les diferents fases del projecte. No us el perdeu!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>