PROJECTE “DONES Km0” VISITA IVET EROLES

Clàudia Mòdol24/02/22  

Benvolgudes famílies,

Avui els alumnes de 4tA estaven molt emocionats per la Xerrada i el Taller que hem organitzat a l’Escola La Mitjana en relació al projecte transversal de “Dones Km0”.

La xerrada ha estat a càrrec de l’escriptora i activista femenina Ivet Eroles. Podeu veure algunes fotos de l’activitat.

A l’escola cada any fem un projecte transversal, des de P3 fins a 6è. L’hem iniciat plenament aquest segon trimestre i culminarà el 23 d’abril, per la Diada de Sant Jordi. Aquest curs ens hem centrat en l’empoderament femení.

Tots els cursos treballen una “Dona Km0”, des de la Julieta Agustí, Eli Vallvé, Rosa Franco, Teresa Sabaté, MariPau Huguet, Eva Ribalta, Monti Mateu, Àngela Mora, Teresa Vall Palou, Victorina Vila, Mariví Chacón, Txus Montejano, Maria Rúbies, Mari Bometón, Lily Brick i Carme Valls.

Aquest trimestre el treball fet a l’aula ha estat relacionat amb la província de Lleida, la biografia de l’autora, l’analitzi estereotips i també reflexionant sobre el nostre món, la feminitat i el masclisme. Continuarem treballant amb aquest tema durant el curs.

L’experiència ha estat molt enriquidora i emotiva, els i les alumnes i els i les mestres hem gaudit d’aquesta activitat i esperem poder continuar aprenent sobre la societat actual i la seva millora.

Alumnes de 4tA.

2nA – VISITA IOLANDA ENJUANES

Montse Forns22/02/22  

Els alumnes de 2nA hem rebut una visita de la Iolanda Enjuanes. Ella és la cap de l’Arxiu Municipal de Lleida i ens ha explicat una pila de coses molt interessants sobre la seva professió com ARXIVERA. És tota una experta en la història de la ciutat de Lleida. Hem gaudit molt de la seva visita a l’escola i esperem poder-li retornar visitant l’Arxiu Municipal de Lleida d’aquí unes setmanes.

Moltes gràcies per la visita Iolanda. Gràcies a tu ara ja som una mica més experts en com treballen i la importància de la vostra feina com a “guardians de la memòria”.


38è Concurs ONCE

admin20/01/22  

Els nens i nenes de 3r participen en el 38è concurs de l’ONCE que aquest any sota el lema: “El camí que ens fa iguals” ens fan reflexionar sobre la inclusió.
Ens han proposat confeccionar un cartell on es reflecteixi com fer el nostre entorn més inclusiu. Amb el programa Canva ens han sortit tots aquests.


QUÈ HEM APRÈS DE LA FAUNA DE LA MITJANA?

Clàudia Mòdol02/12/21  

Estimades families,

Les nenes i els nens de 4t hem estat treballant tot aquest primer trimestre el Projecte de la Fauna de la Mitjana.

En ell hem après moltes coses. Primer vam escriure per grups el què volíem aprendre. En segon lloc vam fer una comprensió lectora sobre la festa de la Batnight celebrada cada any al Parc de la Mitjana.

Després vam llegir el díptic de la Mitjana on explicava els noms científics d’ocells i animals on també hi havia el mapa del Parc amb els seus camins.

Des de l’àrea de castellano vam aprendre sobre els animals vertebrats amb un vídeo de Happy Learning, del qual posteriorment vam fer-ne una classificació.

Amb l’aplicació del Bubbl.us i l’ajuda dels ordinadors vam realitzar un mapa conceptual sobre els animals vertebrats i invertebrats. Pel que fa als animals vertebrats es classifiquen en mamífers, rèptils, peixos, amfibis i aus.

La fitxa tècnica realitzada en el grup de projecte explica les característiques dels mamífers: naixen del ventre de la mare que els alleta amb les glàndules mamàries.  Tenen pelatge, cervell amb neocòrtex i orella mitjana. Una vegada obtinguda aquesta informació era moment de fer un guió per preparar-nos una exposició oral per grups. Aquesta va ser exposada al grup de 4tB.

Vist el vídeo on un nen que es deia Austin s’esforçava per fer un dibuix d’una papallona, nosaltres el vam utilitzar per tal de dibuixar un Blauet, que és el nom de la nostra classe i un animal que habita al Parc de la Mitjana.

Utilitzant l’aplicació d’ Edpuzzle des del Google Classroom va arribar l’hora de realitzar una fitxa sobre el funcionament dels Ecosistemes.

Per últim vam fer una sortida al Parc de la Mitjana. La Maria, monitora del Centre d’Interpretació del Parc ens va fer un taller de rastres. Hi havia 7 rastres: un rusc de vespes, un niu de picot verd en un tronc d’un arbre, un crani de teixó, una ploma de puput, una ala de saltamartí, una muda de pell d’una serp d’aigua i una petjada de llúdriga.

Ha estat un projecte molt interessant, divertit i molt animal!!!!

Alumnes de 4tA.


Experiment sobre l’aparell respiratori

Joan Carles Roman12/11/21  

La setmana passada vam fer un experiment sobre l’aparell respiratori. Per realitzar-lo vam necessitar dos globus, dos palletes, cinta adhesiva, un guant, una ampolla amb tap i una mica de plastilina.
L’experiment va anar molt bé i tots vam quedar molt contents amb la seva maqueta de l’aparell respiratori.


VAM FER PA !

Marta Beà19/06/21  

HOLA FAMÍLIES !
FA UNS DIES VAM FER DE FORNERS I FORNERES I VAM FER PA !!!
ENS VAM AJUDAR D’UNA MÀQUINA PER AMASSAR TOTS ELS INGREDIENTS I DESPRÉS ELS VAM ACABAR D’AMASSAR NOSALTRES. DESPRÉS DE DEIXAR REPOSSAR LA MASSA …. CAP AL FORN !
ESTAVA TAN BO QUE NO EN VA QUEDAR MÉS QUE MOLLETES PELS OCELLETS I FORMIGUES DEL PATI !
SI EL VOLEU TASTAR… N’HAUREM DE TORNAR A FER A CASA UN DIA D’AQUESTS D’ESTIU !