A partir d’ una classe d’ educació física en la que ens vam fer fotos, els i les alumnes de 5è vam començar a formular-nos moltes preguntes sobre com funciona el cor, d’on s’obté l’ energia, quins aparells hi ha implicats, hàbits saludables…Ens vam repartit per grups, vam fer recerca i finalment ens vam disposar […]
PRESENTACIÓ DEL PROJECTE DE MEDI NATURAL DE 5è. EL COS HUMÀ: UNA MÀQUINA PERFECTA. Llegeix més »
SETMANA CULTURAL A CICLE SUPERIOR. ELS JOCS OLÍMPICS. OLIMPÍADES A L’ESCOLA Aquest any, com quasi tots, se celebra la setmana cultural, i el tema d’aquest any ha estat “Els Jocs Olímpics”. A cada classe ha tocat treballar un esport diferent: tir a l’arc, hockey herba, futbol, hockey gel, pentatló, piragüisme, triatló … A les diferents
SETMANA CULTURAL A CICLE SUPERIOR: LES OLIMPÍADES Llegeix més »
Durant el curs de primer els nens i nenes han preparat i dut a terme dues conferències per treballar l’expressió oral en català i castellà. Tot i els nervis de fer-ho davant de la resta de companys i companyes el resultat final ha estat molt positiu. Si ens voleu veure cliqueu a l’enllaç corresponent: Conferència
CONFERÈNCIES A PRIMER Llegeix més »
Aquest dilluns 31 de maig, els alumnes de 5è hem anat a Àger, al Centre d’Observació de l’Univers (COU)/ Parc Astronòmic del Montsec (PAM), on hem participar d’unes activitats educatives que complementen el tema que treballarem a la classe de medi sobre la Terra, el nostre planeta, el sistema solar i l’ Univers. Gràcies als
ELS NENS I LES NENES DE 5è VISITEM EL PARC ASTRONÒMIC DEL MONTSEC Llegeix més »
TENS O T’AGRADARIA TENIR UNA MASCOTA? Si podeu respondre sí a una d’aquestes preguntes, la xerrada d’aquesta tarda del Jordi Domènech us hauria resultat molt interessant. Aprofitant que estem treballant a l’aula el tema de les mascotes i de la responsabilitat que implica tenir-ne, hem convidat al Jordi Domènech per tal que ens expliqui més
Els alumnes de segon, a l’àrea de medi estem treballant els ecosistemes i els éssers vius que els habiten: plantes i animals. I quina millor oportunitat que conèixer de ben a prop un ecosistema singular que tenim al nostre entorn: l’Alzinar de Torrefarrera. El passat 29 d’abril vam fer un treball d’observació i recollida d’informació
SEGON A L’ALZINAR Llegeix més »
Continuant amb el projecte EL COS HUMÀ, UNA MÀQUINA PERFECTA (COM HO FA EL NOSTRE COS PER MOURE’S), avui, els alumnes de 5è hem fet l’observació d’un cor de xai, que és molt semblant al de l’ésser humà. Artèries, venes, vàlvules… Recordem que som mamífers. Més d’un i una no ho veien massa clar, però
OBSERVACIÓ I DISSECCIÓ D’UN COR DE XAI (5è) Llegeix més »
Els alumnes de segon hem guarnit l’escola fent un jardí amb plantes aromàtiques i plantes ornamentals. Hem aprés a fer de jardiners i jardineres, a reconèixer diferents tipus de plantes, els seus diferents usos, la importància de les abelles en la pol·linització… Ha estat una activitat molt engrescadora amb la que hem aprés a
Dins del projecte Com ho fa el nostre cos per moure´s (EL COS HUMÀ: UNA MÀQUINA PERFECTA) hem fet la dissecció i observació d’ una pota de pollastre. Els esquelets dels diferents animals vertebrats compartim les parts principals, i en aquest cas, deixant de banda les diferències, podem estudiar com són les cames de les persones
FEM LA DISSECCIÓ I OBSERVACIÓ D’UNA POTA DE POLLASTRE (5è) Llegeix més »
L’alumnat de primer hem començat el projecte de l’hort amb molta il·lusió i moltes ganes. Per saber que es podia plantar durant aquesta època vam visitar els horts urbans del municipi. El Miquel i el Julio, l’avi de la Gemma P, ens van fer de guia i ens van informar de les hortalisses que hi
PROJECTE HORT A PRIMER Llegeix més »
