Durant aquesta i la setmana passada s’estan portant a terme diferents xerrades per part dels Mossos d’Esquadra als alumnes d’Infantil i Primària amb la temàtica “Mobilitat segura” per a conscienciar dels riscos existents en aquesta pràctica tan habitual i com minimitzar-los.
Agraïm enormement la col·laboració i… Llegeix més»
El dia 16 de març era el dia que teníem assenyalat al calendari perquè la nostra alumna Marina Mestre Martí, de sisè, participava a la semifinal del certamen de lectura en veu alta de les Terres de l’Ebre, en acte públic, als Serveis Territorials d’Ensenyament, a Tortosa. Marina ha anat acompanyada per la seva mare i la seva tutora, Maria Barreda. Ha realitzat una lectura extraordinària i ha estat felicitada personalment pel jurat del certamen. Moltes felicitats a la nostra alumna i moltes gràcies per representar tan bé el nostre centre.
Des de l’Escola Maria Jesús Ortí i Abella també volem felicitar la guanyadora d’aquesta semifinal, la representant de l’escola de Gandesa.
 |
 |
 |
 |
 |
CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA |
El passat dijous 3 de març es va celebrar a Amposta el Fòrum del Programa Escoles Verdes, que va comptar amb la participació d’un centenar d’alumnes i mestres de 13 centres educatius de primària de les comarques del Montsià i el Baix Ebre.
La nostra escola va ser representada per quatre alumnes de 6è i dos mestres. L’objectiu principal del Fòrum ha estat poder reunir-nos i compartir les accions d’educació per la sostenibilitat. Aquestes accions es van exposar i explicar a través d’un mercat d’experiències, en el qual part de l’alumnat exposava i explicava l’experiència, mentre que la resta d’alumnes passejaven i coneixien les accions dels altres centres.
Nosaltres vam compartir el projecte del Land Art que vam treballar durant el 1r trimestre. El Land Art és l’Art de la Natura o Art de la Naturalesa i utilitza l’expressió lliure per crear art amb elements de la natura amb l’objectiu de potenciar la creativitat. Durant aquest projecte tot l’alumnat del centre vam sortir al nostre entorn proper per poder treballar-ho. A infantil vam treballar l’espiral, a Cicle Inicial les mandales, a Cicle Mitjà l’art amb pedres i a Cicle Superior, l’argila.
Un cop acabat el mercat d’experiències ens vam repartir en petits grups, per treballar i reflexionar sobre els objectius i l’abast de les accions. D’aquest treball per grups van sortir cartells i un manifest que es van exposar durant la cercavila festiva de la tarda. En resum, va ser un dia molt profitós i bonic ja que vam poder aprendre, compartir i sobretot aportar el nostre granet de sorra per cuidar el Planeta.
 |
 |
 |
El dia 8 de març, a l’Escola Maria Jesús Ortí i Abella hem celebrat el dia de la dona rebent al nostre centre i donant les gràcies a les 7 mares farmacèutiques i tècniques de laboratori que van col·laborar amb nosaltres en motiu del dia 11F (Dia de la xiqueta i la dona en la ciència) i en relació al projecte interdisciplinari que hem realitzat aquest curs escolar “Ciència i experiments científics”. Hem pogut visionar un vídeo que hem editat a partir de les fotografies recollides a les seves xerrades. Ens han acompanyat els seus fills i filles i una representació de l’Ajuntament.
Mil gràcies a Mercè, Anna, Núria, Maria José, Yentel, Noèlia i Erika.
Fent clic a l’enllaç de sota accedireu al document que conté tota la informació i els links que necessitareu:
 |
 |
 |
 |
Dimarts passat, l’alumnat de primer vam rebre la visita de Míriam com a representant d’Acolama, associació contra l’abandonament i maltractament animal.
Míriam ens va explicar la seua funció, què fer quan trobem un gos o gat sense família, com adoptar-ne i com col·laborar amb l’associació.
També vam escoltar un conte que ens explicava la vida d’un animal abandonat i com finalment va trobar una nova família.
A més, vam tindre la sort de poder veure a Dana, una gosseta en adopció que es va portar molt bé!
Gràcies Míriam! Gràcies Acolama!
El passat dilluns dia 20/02/2023, dins la setmana del projecte, els alumnes de cicle inicial vam rebre la visita del professor de Geografia i amant de la meteorologia, Narcís Ponce.
En Narcís, ens va presentar alguns dels instruments que serveixen per mesurar els fenòmens meteorològics més comuns.
Així, vam aprendre que el termòmetre serveix per mesurar la temperatura; el pluviòmetre, per mesurar la pluja caiguda i, finalment, vam aprendre que per mesurar el vent necessitem dos instruments: el penell, que ens marca la direcció i l’anemòmetre, que ens diu la velocitat.
Per acabar la visita, ens va fer una endevinalla, sobre un fenomen característic de la nostra població: les arabogues.
La setmana passada l’alumnat de 5è curs va concloure la unitat d’expressió corporal “Let’s dance!” amb les coreografies que podeu veure a l’enllaç adjunt. Aquestes han sigut elaborades i portades a terme íntegrament pel mateix alumnat durant les quatre setmanes de duració de la unitat… Llegeix més»
Aquí us mostrem el ball del projecte interdisicplinari dut a terme des de l’àrea d’educació física a Cicle Inicial. L’alumnat ha xalat molt i esperem que us agradi.
1r A:
1r B:
2n A:
2n B:
Durant dues setmanes de febrer, set mares d’alumnes de l’escola van col·laborar amb nosaltres per apropar la ciència a xiquets i xiquetes. Erika, Yentel, Anna, Mercè, Núria, Maria José i Noèlia van fer xerrades sobre la seva feina a la farmàcia i al laboratori.
El dia 11 de febrer es va celebrar el dia de la xiqueta i la dona en la ciència i vam aprofitar la proximitat de dates amb la implementació del Projecte Interdisciplinari “Ciència i experiments científics” per rebre la seva visita.
En motiu del dia de la dona (8M) hem creat aquest vídeo. Elles van ser les protagonistes de les xerrades perquè un dia van decidir ser les protagonistes de la seva pròpia vida i cada fita que assoleixin serà un pas endavant per la igualtat i per obrir nous camins a totes les xiquetes que ara es fan grans.
El nostre futur estarà marcat pel progrés tecnològic i científic, com ho va estar el nostre passat.
