Per terra de dracs 1r i 2n
18/12/20Les nenes i els nens de 1r i 2n van anar a veure l’activitat cultural “Per terra de dracs” a la Roca Umbert. Els hi va encantar!
Les nenes i els nens de 1r i 2n van anar a veure l’activitat cultural “Per terra de dracs” a la Roca Umbert. Els hi va encantar!
Els i les alumnes de 1r A som la classe de “Com entrenar el teu drac”.
A l’aula estem treballant el projecte del nom de la classe i a l’hora de plàstica hem fet dracs amb pasta de sal.
Primer hem elaborat la pasta amb farina, aigua i sal. Després hem modelat un drac i altres figures i, finalment, els hem pintat.
Ens ho hem passat molt bé fent aquesta activitat, sobretot amassant la pasta!!!
Els i les alumnes de 1r hem conegut el Leonardo da Vinci i la seva obra La Mona Lisa.
Hem descobert que en Leonardo feia moltes coses, era pintor, escultor, dibuixant i inventor. Hem vist alguns dibuixos dels seus invents com la màquina voladora, la catapulta, la bicicleta, el tanc, el paracaigudes, l’escafandre, el cotxe, … Era un geni!!!
Hem observat i analitzat el quadre de La Mona Lisa i hem decidit fer la nostra pròpia versió.
Mireu quines obres d’art, som uns petits Da Vincis!!!!
Els alumnes de 4t han anat al Puig de les Forques per a observar el relleu de la nostra comarca, el Vallès Oriental.
També han après també a fer servir la brúixola i situar cada muntanya en el seu punt cardinal.
Aquesta setmana hem realitzat les segones reunions amb els delegats i delegades de primària. Les fem per cicles i es reuneixen amb la Sandra, la cap d’estudis un cop al mes.
Entre d’altres coses, estem decidint com decorarem els esglaons de les escales. Ara són ells els que hauran d’explicar les propostes als seus grups i faran la votació.
Tenim uns delegats i delegades molt implicats!
Els delegats que han assistit són:
| CICLE INICIAL | CICLE MITJÀ | CICLE SUPERIOR |
| Dèlia de Vargas 1rA
Clàudia Gonzalez 1rB Xavier Gaweda 1rC Valentina Torruella 2nA Berta Morte 2nB Astrid Mateos 2nC |
Martina Matamoros 3rA
Marc Luna 3rB Maitane Membrive 3rC Edgar Pujadas 4tA Alejandro David 4tB Marc Arias 4tC |
Mireia Dominguez 5èA
Julia Garangou 5èB Èric Dominguez 5èC Mari Luz Gonzalez 6èA Yago Dominguez 6èC Adam Benhamou 6èB |
Els nens i nenes de 3r B estem molt contents d’haver tornat del confinament. Us compartim aquest petit vídeo que ho mostra.
A música estem treballant la pulsació a través de diferents activitats, una d’elles és a partir del moviment del propi cos seguint la cançó de la Gata i el Belitre: pulsació lenta (blanques), pulsació ràpida (corxeres) i pulsació intermèdia (negres).
Els alumnes de Cicle Superior han participat a un Escape Room de Halloween des de l’àrea d’anglès.
S’ho han passat molt bé.
Tot i la tensió del compte enrere, tots han aconseguit l’antídot.
Els alumnes de 4t han fet la dissecció d’un encèfal de xai, han observat la seva morfologia i textura. També han diferenciat el cervell, el cerebel i la medul·la espinal.
Han vist la matèria gris i la matèria blanca al seccionar-lo.
Ha estat una bona experiència i també ho han passat molt bé.
Les i els alumnes de 1r estem treballant els cinc sentits i hem experimentat amb el tacte, l’olfacte i el gust.
Primerament ens hem posat un antifaç per centrar-nos en el sentit que treballaven, i hem començat amb el tacte. Hem tocat objectes com cotó fluix, una pilota tova, una pedra, paper de vidre i gel, i hem discriminat fàcilment les textures o temperatura d’aquests objectes (suau, tou, dur, aspre, fred).
Després hem experimentat amb l’olfacte, discriminant entre olors agradables i desagradables. Hem olorat vinagre, perfum, alcohol i sabó. La majoria d’alumnes han trobat que l’olor del vinagre era desagradable, però a alguns els hi ha agradat.
Finalment hem experimentat amb el gust, que és el que ens ha agradat més. Hem tastat mel, xocolata, llimona, cafè i pipes o sal, discriminant els sabors d’aquests aliments en dolç, salat, àcid o amarg.
Ens ho hem passat molt bé experimentant amb els sentits!!!!