PROJECTE DE FRUITA A L’ESCOLA
03/06/22Aquesta setmana els nens i les nenes d’educació Infantil i cicle inicial han menjat per esmorzar, cireres, nectarines i albercocs.
Tota la fruita estava boníssima!!
Aquesta setmana els nens i les nenes d’educació Infantil i cicle inicial han menjat per esmorzar, cireres, nectarines i albercocs.
Tota la fruita estava boníssima!!
El dia 22 d’abril vam celebrar el III Jocs Florals, es va fer el lliurament de premis als guanyadors i guanyadores des de P3 fins a 6è de primària. Totes les classes van rebre un diploma de participació. A continuació l’alumnat de 4t va ballar la sardana “Un drac ben panxo”.
El dimarts 22 de març, els nens i les nenes de P3 van fer la seva primera sortida a l’entorn rural Palaudàries. Han viscut un dia a pagès, en un entorn ampli, variat i agradable d’una explotació agrícola i ramadera. Després han fet un recorregut per la granja, observant els diferents animals: vaques, porcs, gallines, cabres, conills…
Ha estat una sortida genial!!
El 8 i el 9 de març els nens i les nenes d’educació infantil han fet uns tallers amb la il·lustradora Montse Buñuel.
La Montse ha il·lustrat els contes de la “Gran Flanna” i “Mare, veig bruixes”.
Molt bé artistes!
ENGLISH
On the 24th of February we celebrated the English Day. This year the primary topic has been the countries, taking into account that each class represents one. We gave the students a passport with a page from each country they studied. We played three games in which they won the different stickers for their passport: “Bamboozle” (cultural quiz), “It’s time for lunch” (students asked the chefs for some typical food from the countries they studied) and “take the flag” (in teams they had to answer some questions about the monuments, flags and food and run to take the correct flag). At the end of the day, pupils brought home a passport with all the stickers of food, monuments and flags that they won at the different activities.
In reference to infant education, the topic was the animals, bearing in mind each class also represents an animal. First, we listened to different songs related to our animals, so we could sing and dance a lot. Then, we played a memory game about animals and colors. It was very funny!
It has been an amazing day! Next year, more!
CATALAN
El dia 24 de febrer vam celebrar l’English Day. Aquest any el tema de primària ha estat els països, tenint en compte que cada classe en representa un. Vam donar als alumnes un passaport amb una pàgina de cada país que han estudiat. Vam jugar a tres jocs en els quals guanyaven les diferents enganxines pel seu passaport: “Bamboozle” (concurs de preguntes culturals), “It’s time for lunch” (els alumnes demanaven als xefs menjar típic dels països que han estudiat) i “take the flag” (en equips havien de contestar algunes preguntes sobre els monuments, banderes i menjar i córrer per agafar la bandera correcta. Al final del dia, tots els nens i nenes es van endur el seu passaport omplert amb totes les enganxines de menjar, monuments i banderes que havien anat guanyant a les diverses activitats.
En referència a educació infantil, el tema va ser els animals, tenint present que cada classe també en representa un. Primer, vam escoltar diferents cançons relacionades amb els nostres animals i vam cantar i ballar molt. Després, vam jugar a un joc de memòria sobre els animals i els colors. Va ser molt divertit!
Ha estat un dia increïble! El proper any, més!
El dijous 10 de febrer, va ser un dia molt especial, vam poder barrejar-nos al pati amb els grups d’infantil del nostre nivell!! Ens ho vam passar molt bé!!
Tornem a engegar el Projecte de la fruita a l’escola organitzat pel Departament d’Agricultura i ramaderia.
L’alumnat d’educació infantil i cicle inicial ha pogut esmorzar raïm i mandarines. la fruita estava boníssima!!
Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració!!
El passat divendres 29 d’octubre l’alumnat d’educació infantil vam celebrar la festa de la castanyada al pati de l’escola.
Va ser una tarda molt divertida perquè vam poder fer els nostres balls de tardor.
A més a més, ens va venir a visitar la Castanyera i ens va portar castanyes ben torrades per poder-nos-les menjar a les classes.
Mireu, mireu!!
Avui ha sigut un bonic dia.
Ens ha vingut a veure un cargol i l’hem pogut observat amb les lupes. Es veia tot super gran!
A continuació la nostra mestra ens ha explicat el conte del cargol i l’herba de Poniol. Després, nosaltres, hem fet com en el conte i hem intentat ajudar al cargol tot cantant la cançó: “Ajudem al cargol a arrencar l’herba, a arrencar l’herba…”.
També hem pintat un cargol per fer una feina.
Mireu, mireu!!